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2010年中考语文二轮复习阅读突围方略：记叙文理清顺序篇 2010年中考语二轮复习阅读突围方略：记叙理清顺序篇 【知识导学】 所谓顺序就是记叙事时安排材料的先后次序。记叙的顺序有顺叙、倒叙、插叙三种。把握记叙的顺序，最重要的是抓住“时间”这个要素。按事发生的时间先后顺序记叙的，肯定是顺序；时间顺序发生了颠倒的，把事结果放在前面交代，然后再记叙事情的发展过程的，肯定是倒叙；暂时中断原中心事的记叙线索，另插入一事情的叙述的，是插叙。 阅读记叙，该如何把握的记叙顺序呢？ 首先要分辨记叙的顺序类型。 仔细阅读，看看材料安排有无时间上的先后错落现象，或者有无事的“开端——发展——高潮——结局”模式的变动现象。如果有，这些地方就出现了顺序的变动，可能运用了倒叙或插叙的方式。 其次要了解为什么要运用这样的顺序方式。运用按时间、空间或事物发展规律叙述的顺叙，层次清楚，明了；运用倒叙，会交代倒叙的起讫点，顺叙和倒叙的转换处有明显界限和必要的字过渡，可起到设置悬念的作用，使错落有致；运用插叙，不打乱原的叙述线索，上下会有衔接句，结构不仅富有变化，而且叙事条理清楚。 选择某种记叙顺序，是为了更好地表现写作意图，这就需要我们在阅读时思考所采用的叙述顺序对中心思想的表达有什么好处？或者说为什么采用这种叙述顺序？通过比较各种叙述顺序的利弊，把握作者的写作目的，思考中各材料之间的关系，可以更好地理