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PEP Book 3 Unit3 B Let’s talk 第五时 Lets tal 教学目标: 能力目标： 1． 能够提问和回答别人的姓名: hats his\her nae? His \Her nae is … 2． 能够听懂B r girl ？以及带有r’句子。 3． 能吟唱 Lets hant 中的歌谣 知识目标: 1 能够认读本的单词和句型 2 能理解hant 等部分的内容 情感目标: 注重培养学生严谨的学习态度和与人交往的能力培养学生交朋友的能力,明白人多力量大的道理,培养学生的团结合作的能力和助人为乐的精神 教学重点:hats his \ her nae? His \ Her nae is …… 教学难点:区分hats his \ her nae? His \ Her nae is ……的用法以及he,she,his,her 的区别 教学准备: 录音机、教学图片、教学、寻人启事的告示 教学过程：（Teahing steps） Step1: Annune the beginning f the lass T：lass， are u read？ ss：es T: N, lass begins Gd rning,bs and girls Ss:Gd rning,teaher (设计意图:组织教学,集中孩子们的注意力,让孩子们把注意力转到堂上) Step 2: