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《一厘米》教案 《一厘米》教案 教学目标： 1、整体感知，学会用自己的话复述故事情节。 2、能说出本剧的主题，学习借一小事反映深刻的主题。 3、分析人物的语言，动作，外貌，心理描写，概括人物的性格特征。 4、学会在生活中维持自己的尊严，懂得要体谅父母，学会宽容，努力做一个正直、 诚实、善良、有责任感的人。 教学重点： 1、通过人物的语言，动作，外貌，心理描写，神态描写等，概括人物的性格特征。 2、借一小事折射人性的光辉，映照平凡中的伟大这一深刻的主题。 教学形式：常规教学，学生讨论为主 教 具：尺子，幻灯片 前准备： 通过互联网查阅有关作者的一些资料；查字典解决中的生字词。 时安排：两时 教学过程： 第一时教学内容：了解作者，并熟悉内容，学会用自己的话，复述故事情节。 一、设疑导入： 教师拿出一把尺子，问：尺子上的一厘米会引发你哪些联想呢？ （学生各抒己见） 导语：一厘米只是一段微不足道的长度，但这一厘米却引发了一场风波，今天我们就走进毕淑敏的《一厘米》去探个究竟。（板书题，作者） 二、检查预习： 1、 说说你所了解的毕淑敏。（学生把前从互联网上查阅的有关作者的资料在班级内交流。） 2、 师用幻灯片的形式展示：（并配有作者相关图片） 毕淑敏，女，192年出生于x疆，中学就读于北京外国语学院附属学校。1969年入伍，在喜马拉雅、冈底斯、喀喇昆仑交汇的x藏阿