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《待贾而沽》教案 《待贾而沽》教案 教学目标： 一、通过分析重点句和完成相关练习落实言词句； 二、通过根据每内容，对各节进行归类，及讨论练习理解待价而沽的含义； 三、学生通过查阅字典和其它资料自学本，掌握字词，再以教师引导提出问题，学生交流，培养学生自主和合作学习的能力。 教学重点： 结合孔子的生平理解他待贾而沽的真正含义。 教学难点： 如何在翻译、注解的情况下落实言词句 时安排： 二时 教学过程： 第一时 一、导入 二、学生朗读 三、疏通意,并给每写一则点评。 学生借助工具书，解决并且掌握言词句。 具体讲解时可参照以下： 【原】 子畏于匡(1)，曰：“王(2)既没，不在兹(3)乎？天之将丧斯也，后死者(4)不得与()于斯也；天之未丧斯也，匡人其如予何(6)？” （9#8226;） 【注释】 (1)畏于匡：匡，地名，在今河南省长垣县西南。畏，受到威胁。公元前496年，孔子从卫国到陈国去经过匡地。匡人曾受到鲁国阳虎的掠夺和残杀。孔子的相貌与阳虎相像，匡人误以孔子就是阳虎，所以将他围困。 (2)王：周王，姓姬名昌，西周开国之君周武王的父亲，是孔子认为的古代圣贤之一。 (3)兹：这里，指孔子自己。 (4)后死者：孔子这里指自己。 ()与：同“举”，这里是掌握的意思。 (6)如予何：奈我何，把我怎么样。 【译】 孔子被匡地的人们所围困