人教版九年级语文上册第二单元复习教案_0.doc

人教版九年级语文上册第二单元复习教案 第二单元复习教案 【复习目标】 1．记住本单元的生字词、学常识和优美句段。 2．复习议论的体知识，学习阅读简单的议论 3．掌握本单元的重点内容 【重点讲解】 本单元选取一些表现思想风采的。与其他直接贴近学生生活的单元相比，本单元的视野更加宽广，将把我们引向更为广阔、深邃的人世界。这里有化巨人梁启超对人生与事业关系的宣讲，有坛泰斗雨果对另一位大师伏尔泰的礼赞，有著名学者傅雷和音乐家儿子傅聪的艺术交流，还有著名的教育家苏霍姆林斯基对女儿的爱情启蒙。这些或洋溢着充沛的激情，或蕴含着深刻的哲理。细细品读，将使我们对人生、事业、爱情、艺术等问题有逐渐深入的领悟与思考。学习本单元，我们既要拓展自己的精神视野，又应尽量和自身的生活体验结合，以免对时代与国情感到陌生，感到思想的过度抽象。同时，对于中的某些观点，还可以进行逆向思维、大胆质疑，从而培养自己的批判精神，尤其是敢于向权威和经典问难的勇气。 《敬业与乐业》这篇演讲，主旨鲜明，层次清晰，语言通俗，短意长。这篇演讲在论证上的最大特点，就是大量引用经典、格言。儒家的《礼记》《论语》、孔子、朱熹、曾国藩，道家的《老子》《庄子》，佛家的百丈禅师，都被作者拿论证自己的观点。《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》这篇演说，是对人类先贤的崇高礼赞，对思想与人格力量的热情颂扬，也是对人类社会永远需要的正义的呐喊、对良知的呼唤。《傅雷家书两则》这两封家书，分别写儿子消沉苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。《致女儿的信》写了当作者14岁的女儿询问“什么是爱情”的时候，作者讲述了一个极其动人的故事，给她作为一个父亲、作为体验过爱情的个体，对爱情的界定。故事的构思颇具匠心：一是前有暗示，后有点睛；二是层层推进，起伏有致。 【难点点拨】 本单元的体为演讲和书信，放在一起，旨在体会口语和书面语的差异：演讲的口语性较强，要注意讲话时的现场感、交流感，有时还要有强烈的鼓动性和感染力；书信的书面语色彩较浓，可以更多一些细腻的抒情和描写。大多采飞扬，应在语境中注意理解、积累和掌握丰富的词句。对于一些含义深刻的句子，也应结合自己的生活体验理解，把哲理和激情真正融入自己的血液里，切忌把句子孤立地抽取出解释。 学习《敬业与乐业》，难点是对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。可以结合练习四，进行研讨和辩论；还可以结合练习二提出的两种论证方法，进行小论或辩论提纲的写作。 学习《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》，要把学习重点放在语言欣赏方面，通过朗读和背诵，努力体会雨果充满激情的、富于浪漫主义色彩的演讲语言风格。 学习《傅雷家书两则》，首先明确本的主要内容比较清晰明了。我们应充分去感受傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望；以两种不同的风格展现出傅雷对儿子的舐犊深情，以及对音乐艺术的真切感受。 一、掌握下列字词的音、形 （1）蛀（zhù）虫 旁骛（ù） 佝偻（gōu lóu）蜩（tiá）翼 亵渎（xiè dú）骈（pián）进 禅（shàn）让 掠（lüè）夺 哽 咽（gěng è）德行（xíng）妥当（dàng）解剖（pōu）征引 强聒（guō）不舍 敬业乐群 断取义 不二法门 言行相顾 直截（ié）了当 （2）陨（ǔn）落 诅咒（zǔ zhòu） 嘘（xū）叫 灵柩（iù）诉讼（sòng）诬蔑（iè）深邃（suì）睿（ruì）智 怜悯（ǐn）猖（hāng）狂 凌驾 倡（hàng）导 佯（áng）攻 恪（è）尽职守 弥（í）留之际 媚上欺下 兼而有之 孤军奋战 黎民百姓 恼羞成怒 （3）侵蚀（shí）谀（ú）词 扶掖（è） 枘凿（ruì zá）灰烬（ìn）凭吊 木讷（nè）创（huāng）痛 舐（shì）犊之情 涕泗（sì）横流 大惊小怪 廓（uò）然无累 重蹈覆辙 自知之明 气吞斗牛 锲（qiè）而不舍 生机蓬勃 （4）忐忑（tǎn tè）繁衍（ǎn）伫（zhù）立 一宿（xiǔ）刹（hà）那 忸怩（niǔ nǐ） 人影幢幢（huáng）一抔（póu）黄土 怒不可遏（è）化为乌有 无与伦（lún）比 勃然大怒 二、识记下列词语的意思 1【敬业乐群】对自己的事业很尽职，和朋友相处很融洽。 2【断取义】不顾上下，孤立截取其中的一段或一句。断，截取。，篇。 3【不二法门】佛教用语，指直接入道、不可言传的法门。常用比喻最好的或独一无二的方法。 4【本题主眼】这题目的重点。主眼，主要的着眼处。 【理至易明】道理极容易明白。 6【言行相顾】言语和行为互相注意。 7【饱食终日，无所用心，难矣哉】引自《论语#8226;阳货》，意思是整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点事，这种人是很难造就的呀！ 8