八年级语文下册单元整理及第六单元知识与能力测试题及答案.doc

八年级语文下册单元整理及第六单元知识与能力测试题及答案 单元整理 知识#8226;专题核心总结 本单元的主题是精彩演讲。所选的是几篇各有特色的名人演讲。 《悼念玛丽．居里》的作者是大科学家爱因斯坦，他用饱含深情和崇敬的语言表达了对居里夫人崇高品德的赞美。左拉的《在莫泊桑葬礼上的演说》是一篇悼词，内容丰富而又集中．激情洋溢而又质朴自然。公刘的《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》，不愧是诗人的演讲，妙趣横生而又见解深刻。李岚清和何振梁的两篇申奧发言，态度鲜明，用语得体，既表达了强烈的愿望，又分寸适宜。幽默而又睿智。 精彩的演讲各具特色，或真挚，或幽默，或诚恳，但都同样精彩，令人叹服。学习本单元的，不仅能让学生欣赏名家的风采，也能让他们学习那些优秀的科学家、学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质，更能使他们领会演讲的魅力，学会写简短的演讲稿，提高自己的口头表达能力。由此可见，欣赏世界一流的精彩演讲与阅读中外作家的短篇小说精品一样。会让我们听到智者向我们倾诉的人生体验和感悟……这样的过程是发现的过程。 在前五个单元教学中，培养学生语学习的发现能力，有着多种多样的途径，特别要利用“探究．练习”引导学生在阅读中有所思考，有所发现。“探究．练习”中的许多题目都是着眼于学生发现能力的培养设计的。但作为自由读写单元，更重要的是为学生的独立学习、自主学习、合作学习、创造性地学习创造条。因此在教学中，教师要充分以学生为主体，务必让学生在开放的空间和自主的状态中解读本，自己发现问题，在互动和合作学习中解决问题。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。但“自由读写”不等于“放羊式读写”，教师应发挥指导、引导作用，尤其应使学生掌握一定的阅读方法，如加批注、作摘录、写心得等，让他们运用适当的阅读方法”自由读写”。 新典#8226;精典试题例释 1、阅读下，给“返祖现象”下定义。（不超过3个字） 什么是“返祖现象”？生物在漫长的历史进程中，因为客观条的影响，身上的器官逐渐发生了进化或退化的现象，这种变化也一代一代遗传下去。但是，在这千千万万次生育中，也可能有例外，本已经退化了的器官却突然重新出现；仿佛某种长期被抑制了的微弱遗传因素，突然又强化起。这时，某个生物体就出现了一部分不同于一般状态的现象，这就叫“返祖现象”。 ____________________________________________________________ 2、综合性学习。 下图是某同学本次活动中搜集的绿色食品标志（图一）与中国环境标志（图二），请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。（3分） 构图创意： 构图创意： 第六单元知识与能力测试题 一、基础知识及运用。（40分） 1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。（6分） 悼念（ ） 重荷（ ） 自诩（ ） 卷zhì（ ） nuò（ ）言 熟rěn（ ） 2改正下列词语中的错别字。（6分） 公正不阿 交头截耳 开怀畅饮 无懈可机 群英会萃 庐火纯青 乘风破浪 闭门造车 轰堂大笑 性命悠关 错别字 订 正 3 默写（4分） （1）君问归期未有期，__________________。 （2）___________________，却话巴夜雨时。 （3）从你学过的古诗词中，任意写出两句带有“”字的句子。 ② 4、下列句子中标点符号使用正确的一项是（3分） （ ） Ａ．如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观，已成为全社会高度重视的时代命题。 Ｂ．中日两国和则两利；斗则俱损，我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。 Ｃ．京沪高速铁路预计2010年投入运营，届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。 Ｄ．歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色，深受广大青少年喜爱。 、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分） （ ） A．车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连忘返。 B．班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。 ．陕西姑娘刘波在女子0米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得了第一名。 D．最近，新庄社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题化活动。 6、下列句子没有语病的一句是（3分） （ ） A．我国石油的生产，长期不能自给，一旦中东地区局势出现动荡，我国的燃油市场也将随之出现波动。 B．我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在亚太市长峰会期间各显其能，使宾们从中感受到重庆青年的友好。 ．一位优秀的有２０多年教学经验的我们学校的语教师，调到北京去了。 D．他清楚地记得，一周前，一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子，径直走进了王明那有些破败的小院。 7下列句中横线上应填入的最恰当的一组短语是（3分） （ ） 由于宁波地理环境优越