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八年级语文下册古诗复习资料 八（下）古诗复习资料 1、李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》 弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧。长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。蓬莱建安骨，中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。 （1）这首诗抒发了诗人怎样的情怀？ 参考：抒发了诗人因怀才不遇而引发的无尽烦忧以及对现实不满的激愤。 （2）赏析“弃我去者，昨日之日不可留；乱我心者，今日之日多烦忧”。 参考：表现出诗人的忧愤之烈、心绪之乱，以及一触即发、发则不可抑止的感情状态。 （3）赏析“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”两句。 参考：十分形象地表现了诗人神驰宇宙的豪情，对理想境界的向往和追求。 （4）赏析“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”两句。 参考：前句用生活中的现象比喻内心的苦闷无法排解，显得奇特而富有创造性；后句道出了不能解忧，只能愁上加愁的不得志的苦闷心情，一句中三个“愁”字，足见愁思之多，与开头“多烦忧”相呼应。 （）诗人在“蓬莱建安骨，中间小谢又清发”中运用了两个典故，说说”蓬莱” “小谢”分别在这里分别指什么？诗人运用典故意在说明什么。 参考：“蓬莱”原指汉代，这里是借指李云的，“小谢”原指谢脁，这里是诗人自比；作者赞美李云风格刚健，自己的诗句清新秀发，流露出对自己才能的自信。 （6）这首诗的情感抒发有何特色？（或：你能说说这首诗的艺术风格吗？） 参考：情感跌宕起伏，诗人感慨万端，既满怀豪情逸兴，又时时掩抑不住郁闷与不平，感情回复跌宕，一波三折，充分体现了诗人豪放坦率的性格和怀才不遇而又无可奈何的心态。结构上的大跨度跳跃与诗人的情感变化相一致。 2、范仲淹《渔家傲》 塞下秋风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 当时范仲淹被派陕西。镇守边陲，防御西夏。这首词是他切身的体会。时间是秋天。地点是塞下。具体的地方是孤城。人物是将军和征夫。他们离家万里。在塞外看到雁南飞，听到悲哀的胡笳羌笛声，自然想家，但功未成，不能回去。饮浊酒，愁不能寐。词中所写的悲凉凄怆的景象，充分符合当时守边人的心情，情景交融，使读者体会到这些在边疆卫戍的人的情怀。 （1）分别概括上下阕的主要内容。 参考：上阕描绘荒凉的秋景，以显示边地生活的艰苦和军事事态的严重（“孤城闭”）。下阕作者自抒怀抱，慨叹功业未立和自己及戍卒思念家乡的复杂心情。 （2）全词表达了作者怎样的思想感情？ 参考：词人慨叹功业未立和戍边将士思念家乡的复杂情感 （3）赏析这首词的表现手法及艺术风格。 参考：这首反映北宋西北边境军旅生活的词，将写景与抒情完美结合：写景围绕“异”字着笔，勾勒出一幅充满肃杀之气的塞下秋景；抒情重在揭示孤城将士内心的苦闷，那种壮志难酬、有家难归的抑郁情怀。表现出一种苍凉悲壮的艺术风格。 （4）“千嶂里，长烟落日孤城闭”描写了什么景物？（ 描写加特征）这样写有什么作用？ 参考：群连绵、炊烟袅袅，夕西下，一座孤城、城门紧闭；表现了边塞的悲凉、奇异、肃杀。这样写出了塞外奇异的（秋）景；反映宋守军薄弱，军情紧急，为下抒情铺垫。 （）“霜满地”一句，在表达上有什么作用？ 参考：借边地夜景表达凄清悲凉之感。在时间上是“长烟落日”的延续。表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。 （6）从这首词中的“长烟落日”“羌管悠悠”你能想到哪些相似的景物描写的诗句？请摘录下。 参考：大漠孤烟直，长河落日圆。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 （7）“千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加亦描述。 参考：群连绵，炊烟袅袅，夕阳西下，一座孤城，表现了边塞的悲凉。 （8）“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？ 参考：抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。（言之成理即可） （9）“塞下秋风景异”一句是全词的总纲，总领全篇，以“风景”二字引出下，接着从三方面描写塞下秋景：“衡阳雁去无留意”写气候； “四面边声连角起” 写战争的形势；“千嶂里，长烟落日孤城闭”写当时的地形。“浊酒一杯家万里”，“浊酒”可见“生活艰苦”，此时饮酒，战士们是在“借酒销愁，表现了戍边将士思乡心切的惆怅的心情。“燕然未勒归无计”用了汉代窦宪的典故，其作用是：透出归家无期的悲伤，为国戍边的责任感。“人不寐，将军白发征夫泪。”是作者从幽怨的羌笛中想象的情景，是虚写，从“将军白发”可见战争持久；由“征夫泪”，可见将士背井离乡远征边塞的痛苦。 （10）下面对这首词的理解，不恰当的一项是（ ）D A．“塞下秋风景异”中的“异”字，写出了边塞秋天的景物与江南一带不同。 B．“千嶂里”中的“千嶂”是指很多像壁障一样并列的峰。 ．“浊酒一杯家万里”