六年级上册语文第三单元复习资料汇编（苏教版）.doc

六年级上册语文第三单元复习资料汇编（苏教版） 苏教版语六年级上学期复习资料汇编（第三单元） 9《小草和大树》 1）题：《小草和大树》 2）这篇中的“小草”代表夏洛蒂#8226;勃朗特姐妹，“大树”代指以罗伯特#8226;骚塞为代表的英国学家。 3）勃朗特姐妹简介：夏洛蒂#8226;勃朗特（1816-18），英国女作家。艾米莉#8226;勃朗特之姐。艾米莉#8226;勃朗特（1818-1848），英国女作家。夏洛蒂#8226;勃朗特之妹，安恩#8226;勃朗特之姐。/艾米莉还创作了193首诗，被认为是英国一位天才的女作家。 4）词语拓展：AAB式成语：大名鼎鼎、神采奕奕、质彬彬、无所事事、兴致勃勃、气势汹汹、威风凛凛、衣冠楚楚。 ）寥寥无几：拓展：AAB式成语：彬彬有礼、栩栩如生、格格不入、欣欣向荣。 6）主题解说：本通过讲述夏洛蒂三姐妹在写作这条路上克服重重障碍，艰难前行，最终取得成功的故事，表现了三姐妹不屈的抗争精神和不懈努力的坚强意志，歌颂了她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代，敢于冲破旧势力的勇气与胆识。 7）关于成功的名言：1勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——华纳。2自信是成功的第一秘诀。——爱默生。3坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿。4生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能达到彼岸。——马克思。 8）后2：理解词语的意思;/嗷嗷待哺：饥饿时急于求食的样子。哺，喂养。/要强好胜：试试不甘落后，愿意为了成功付出努力，喜欢胜利、成功。胜，胜利。/节衣缩食：省吃省穿，形容节约。缩，节约。/脱颖而出：比喻人的才能全部显露。颖，尖子。/寥寥无几：非常稀少，没有几个。寥寥，很少。/惴惴不安：形容因害怕或担心而不安。/孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。孜孜，勤奋的样子。/大名鼎鼎：形容名气很大。鼎鼎，盛大。/惴惴不安：惴惴，恐惧的样子，忧愁。 9）后4：勃朗特姐妹的成功经历对你有什么启示？/勃朗特姐妹的成功经历折射出她们不屈的抗争精神与不懈努力的顽强意志。（受到的启发：要敢于、保守观念；与偏见做抗争；不畏生活的艰难、环境的恶劣；发奋努力；要具备顽强的意志、不怕挫折） 10）她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头，把这封浸透的冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。/“冷酷和偏见”指骚塞冰冷的打击和对妇女充满偏见的社会风趣。/从“昂”“钉”可以看出夏洛蒂面对伤害打击没有消沉、放弃，而是更加坚强。 11）她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。/从这句话中的两个“硬是”可以体会到三姐妹在逆境中不屈不挠以及付出的艰辛努力。/句中“小草”和“大树”加上了引号，这样表达的用意是表特殊用意，说明拥有坚强意志付出艰辛努力的人才可以取得成功。 12）拓展：引号作用：1表引用2表强调3表特殊含义4特定称谓表讽刺、否定。 13）读了三姐妹的故事，了解了在逆境中成才的许多事例，你可以用什么名言警句勉励自己坚持不懈、奋发向上？/宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒。/自信是成功的第一秘诀。/成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初她的芽儿，浸透了泪泉，洒遍了牺牲的血雨。——冰心 14）《简#8226;爱》经典语录：1没有理智的感情固然淡而无味，但缺乏感情的理智也太苦 粗糙，叫人难以下咽。2如果上帝赐予我美貌和财富，我也会让你难以离开我，就像我现在难以离开你。但我们的精神是平等的，就像我们经过坟墓，都将平等地站在上帝面前。3暴力不是消除仇恨的最好办法，同样，报复也绝对医治不了伤害。 1）夏洛蒂是英国19世纪著名女作家。 16）本的主题：人的价值=尊严+爱。 17）第段是这篇的过渡段，作用是承上启下。 18）背诵1、6、7自然段。 19）多音字：宿【sù住~，xiǔ一~，xiǔ星~。】 20）后3：读一读下面的句子，体会一下作者为什么要这样比喻。/（1）她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于沙漠中的仙人掌花。/这个比喻突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强生命力，可看出她奋斗的一生。/（2）她们硬是用钢铁般的意志，敲开了学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。/这个比喻体会出三姐妹付出的努力和坚忍不拔的意志，她们的成功是用汗水和心血培育而成的。 21）名著便览——《简#8226;爱》。这本书写了一位“灰姑娘”的奋斗史。一百多年，无数人阅读过这本书，有一个同样的原因——被简#8226;爱的崇高精神和人格魅力深深吸引；每个人都被这样的话语征服：“我们是平等的……至少我们通过坟墓，平等地站到上帝面前。” 22）夏洛蒂#8226;勃朗特：《简#8226;爱》，艾米莉#8226;勃朗特《呼啸庄》，安恩#8226;勃朗特：《艾格尼斯#8226;格雷》