六年级上册课内阅读答案2.doc

六年级上册课内阅读答案2 六年级上册内阅读答案2 12、我给他们设计对白。（3分） 英勇的黑甲虫说：妻子，我终于回了，这次出远门多惊险啊！好在能回。 娇小的黑甲虫说：丈夫，你不知道我有多担心你啊，谢天谢地你终于回了。 13、“它们的音乐优于人间的一切音乐。”这句话中的“优”是指（A） A、优良，美好（跟“劣”相对） B、充足，富裕 、优待 14、“甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出。”此句采用了 拟人 和 比喻 的修辞方法。 1、草虫的村落是迷人的而又有趣的。请你为草虫的村落写一句有关保护小动物的宣传标语：小草虫，有生命，别伤它，积大德！ 小草虫也有生命，你珍惜它吗？ 16、 本在表达上颇具特色，作者充分发挥丰富的想象，运用比喻、拟人的修辞手法。用“ ”画出一个拟人句，并仿写句子。仿写：小鸟在树上高高兴兴地唱着歌儿。 五、詹天佑 詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘（shn ān）测线路。 哪里要开，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行（细密 周密 严密）计算。詹天佑经常（鼓励 鼓舞 勉励）工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。塞（sāi si）外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。詹天佑不管条怎样恶劣（鵟~ ），始终坚持在野外工作。白天，他攀越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。否则，不但 惹那些外国人讥（ǐ ī）笑我们，还 会使中国工程师失掉信心。” 1、划去括号里用得不正确的词语或读音。2、在中的横线上填上恰当的关联词。 3、这一自然段是围绕哪一句话写的，写在横线上詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。 4、用“ ”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？ 答：从句子中我体会到修筑这条铁路困难重重，要认真勘测，不能有一点儿马虎。 、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？ 答：1、严格要求工作人员。2、以身作则，与工人同甘共苦地勘测、绘图。 3、请教当地的农民。 4、遇到困难总是想着为祖国争气，鼓励自己。 6、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概，差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。” （1）这句话表现了詹天佑 对工作一丝不苟、极端负责 的精神。 （2）选词填空。 精密 周密 （精密）的仪器 （周密）的计划 （周密）的观察 （精密）的勘测 7、找出中两对近义词（周密）（精密）（嘲笑）（讥笑） 8、 用“ ”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。10、用“ ”画出詹天佑遇到困难时的想法。（2分） 11、读了这一片段，你有什么感受，你想对詹天佑说什么？（3分） 答：詹天佑你对工作极端负责的精神让我感到作为一个中国人是无比骄傲，你是我们心目中的大英雄，我们一定好好学习以你为榜样。 12、詹天佑这样做的力量泉是什么呢？ 答：詹天佑这样做的力量泉是他热爱祖国的思想感情和为祖国争气的坚强决心。 阅读《詹天佑》选段，回答后面问题。（14分） 詹天佑不怕（困难），也不怕（嘲笑），（毅然）接受了任务，马上开始勘测线路。哪里要开，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。詹天佑经常勉励工作人员说：“我们的工作首先要精密，不能有一点儿马虎。大概差不多，这类说法不应该出自工程人员之口。”他亲自带着学生和工人，扛着标杆，背着经纬仪，在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号，黄沙满天，一不小心还有坠入深谷的危险。不管条怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，他攀越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。为了寻找一条合适的线路，他常常请教当地的农民。遇到困难 ， 他总是想 ： 这是中国人自己修筑的第一条铁路 ， 一定要把它修好 ； 否则 ， 不但惹外国人讥笑 ， 还会使中国的工程师失掉信心 我首先要在横线上标上正确的标点。（3分）2、按内容在（ ）填上适当的词。 读了这段话我觉得它主要写詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，马上开始勘测线路。 4、我能用横线在中划出写自然条恶劣的语句。(1分) 、詹天佑不允许工程人员说这样的话，表现了他对工作一丝不苟、极端负责 的精神（2分） 6、中以“常常请教当地农民”这事，写出詹天佑的谦虚请教 / 虚心学习 。(1分) 7、中写詹天佑的心理，在“中国人”之后还要加上“自己”，在“修好”之前加上“一定”，表现了他为国争光的决心。 8、詹天佑经常勉励工作人员说：