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高三数学不等式的性质教案14
高三数学不等式的性质教案14
第六 不等式总览
知识结构网络61不等式的性质
一、明确复习目标
掌握不等式的性质及其证明,能正确使用这些性质解决一些简单问题
二.建构知识网络
1比较原理:
两实数之间有且只有以下三个大小关系之一:agt;b;alt;b;a=b;
; ; .
以此可以比较两个数(式)的大小,——作差比较法.
或作商比较:agt;0时, ;alt;0时,
2.不等式的性质:
(1)对称性: ,
证明:(比较法)
(2)传递性: ,
(3)可加性:
移项法则:
推论:同向不等式可加
(4)可乘性: ,
推论1:同向(正)可乘:
证明:(综合法)
推论2:可乘方(正):
() 可开方(正):
证明:(反证法)
不等式的性质有五个定理,三个推论,一个比较原理,是解、证不等式的基础,对于这些性质,关键是正确理解和熟练运用,要弄清每一个条和结论,学会对不等式进行条的放宽和加强
三、双基题目练练手
1(2006春上海) 若 ,则下列不等式成立的是( )
Ant; B D
2(2004北京)已知a、b、满足 ,且 ,那么下列选项中不一定成立的是( )
A. B. . D.
3 对于实数,下命题正确的是 ( )
A若alt;b,则 B若 ,则
若 ,则 D若agt;bgt;0,dgt;gt;0,则
4(2004春北京)已知三个不等式:ab>0,b-ad>0, - >0(其中a、b、、d均为实数),用其中两个不等式作为条,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的正确命题的个数是
A0B12D3
(2004辽宁)对于 ,给出下列四个不等式
③ ④
其中成立的是_________
6a>b>0,>0,n>0,则 , , , 的由大到小的顺序是____________
练习简答:1-4D; 与; 6特殊值法,答案: > > >
四、经典例题做一做
【例1】已知alt;2, lt;b≤2a,=b-2a,
求的取值范围.
解:b≤2a
∴=b-2a≤0,
∴ b-4gt; -2a= .
的取值范围是: lt;≤0.
【例2】设f(x)=ax2+bx,且1≤f(-1) ≤2, 2≤f(1) ≤4 ,求f(-2)的取值范围
解:由已知1≤a-b≤2, , 2≤a+b≤4 ②
若将f(-2)=4a-2b用a-b与a+b,表示,则问题得解
设4a-2b=(a-b)+n(a+b), (,n为待定系数)
即4a-2b=(+n)a-(-n)b,
于是得 得:=3, n=1
由×3+②×1得≤4a-2b≤10
即≤f(-2)≤10,
另法:由 得
f(-2)=4a-2b=3 f(-1)+ f(1)……
特别提醒:常见错解:由解出a和b的范围,再凑出4a-2b的范围错误的原因是a和b不同时接近端点值,可借且于线性规划知识解释
【例3】(1)设A=xn+x-n,B=xn-1+x1-n,当xR+,nN时, 比较A与B的大小
(2)设0<x<1,a>0且a≠ ,试比较|lg3a(1-x)3|与|lg3a(1+x)3|的大小
解: (1)A-B=(xn+x-n)-(xn-1+x1-n)
=x-n(x2n+1-x2n-1-x)
=x-n[x(x2n-1-1)-(x2n-1-1)]
=x-n(x-1)(x2n-1-1)
由xR+,x-n>0,得
当x≥1时,x-1≥0,x2n-1-1≥0;
当x<1时,x-1<0,x2n-1<0,即
x-1与x2n-1-1同号A-B≥0A≥B
(2)∵0<x<1,所以
当3a>1,即a> 时,
|lg3a(1-x)3|-|lg3a(1+x)3|
=|3lg3a(1-x)|-|3lg3a(1+x)|
=3[-lg3a(1-x)-lg3a(1+x)]
=-3lg3a(1-x2)
0<1-x2<1,-3lg3a(1-x2)>0
当0<3a<1,即0<a< 时,
|lg3a(1-x)3|-|lg3a(1+x)3|
=3[lg3a(1-x)+lg3a(1+x)]
=3lg3a(1-x2)>0
综上所述,|lg3a(1-x)3|>|lg3a(1+x)3|
提炼方法:(1)作差分解因式、配方或利用单调性,分类判断差式的符号
【例4】已知函数 , ,试比较 与 的大小.
解 作差 —
=
当 时, 得
= 。
(2)当 时, ,所以
当 时,
得
= 。
当 时, 得
gt;
当 时, 得
lt;
综上所述:当 或 时
= 。
当 且 时
gt; 。
当 且 时
lt; 。
【研讨欣赏】已知agt;bgt;,a+b+=0方程ax2+bx+=0的两个实根为x1,x2
(1)证明:- ;
(2)若x12+x1x2+x22=1,求x12-x1x2+x22
解:(
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