湖南省教育科学研究工作者协会章程.docVIP

湖南省教育科学研究工作者协会章程.doc

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湖南省教育科学研究工作者协会章程

湖南省教育科学研究工作者协会章程 第一章 总 则 第一条 本协会的名称:湖南省教育科学研究工作者协会(英文译名:Hunan Association of Education Researchers 简写HAER)。 第二条 本协会的性质:湖南省教育科学研究工作者协会是湖南省内各教育科研机构、大专院校、中小学校科研工作者自愿组成的群众性、学术性团体,是从事教育科研管理与研究的专业性、非营利性社会组织,是党和政府联系广大教育科研工作者的桥梁与纽带。 第三条 本协会的宗旨:以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,遵守宪法、法律和国家政策,遵守社会道德风尚。坚持实事求是,理论联系实际的原则,坚持“双百”方针,坚持学术性与群众性相结合,努力弘扬科学精神,积极探索教育科学研究与管理的规律,促进教育科学的繁荣与发展,提高教育科学研究与管理水平,推动全省教育改革和发展。 第四条 本协会自觉接受湖南省教育行政主管部门和省社团登记管理机关的业务指导和监督管理,其挂靠单位为湖南省教育科学研究院。 第五条 本协会地址:湖南省长沙市蔡鄂路教育街11号省教育科学研究院。 第二章 业务范围 第六条 本协会业务范围 (一)鼓励和组织会员学习钻研教育科研专业知识,通过教育科研学术活动、各种横向交流,科研合作与联合攻关等科研和学术活动,不断提高会员的思想素质和业务水平。 (二)鼓励和倡导会员开展教育科学研究与管理的理论与实践研究,经常性地组织会员交流教育科学研究与管理的工作经验和信息,开展学科专家咨询、指导、培训、成果推广等活动,促进教育研究成果转化。 (三)组织开展优秀科研成果、优秀科研管理单位、优秀科研工作者等评选表彰活动,宣传各科研管理单位和科研工作者的先进典型和新思想,新措施,促进湖南省教育科学事业的繁荣。 (四)积极组织会员进行教育科学研究与管理经验交流,增进沟通了解,加强科研管理单位和各级教育行政主管部门、学校领导及各同行的联系;加强与国内外各相关团体、部门和机构的联系与合作,积极开展学习和考察活动。 (五)积极组织编辑出版教育科学研究、管理、指导资料,优秀科研论文集,撰写科研动态,为全省教育科研服务。 (六)依据宪法、法律、法规,维护本协会会员的合法权益。 第三章 会   员 第七条 本协会的会员为单位会员和个人会员。 第八条 申请加入本协会的会员,必须具备下列条件:拥护本协会章程;热心教育科学研究,自愿接受本协会业务指导。 第九条 会员入会程序是: (一)向协会提交入会申请书; (二)经理事会讨论通过; (三)由理事会或理事会授权的机构发给会员证。 第十条 本协会会员享有下列权利: (一)有选举权和被选举权; (二)有监督权、建议权和表决权; (三)参加本会活动; (四)有入会退会的自由; (五)有咨询有关会费的使用情况的权利。 (六)正当合法的权益受到本会保护。 第十一条 本协会会员须履行下列义务: (一)执行本协会的决议; (二)维护本协会的合法权益; (三)完成本协会交办的任务; (四)按时交纳会费; (五)向本协会反应情况,提供有关资料; 第十二条 会员退会应书面通知本协会,并交回会员证。一年时间内不缴纳会费的会员视为自动退会; 如有严重违反本协会章程或被剥夺公民政治权利者,经常务理事会通过,停止或取消其会籍。 第十三条 本协会单位会员因故不能组织人员参加本协会会议的应向常务理事会履行请假手续,若连续两年无故不参加会议,不论缴纳会费与否,均作自动退会处理。 第四章 组织机构和负责人的产生、罢免 第十四条 本协会最高权力机构为会员大会(或会员代表大会);会员大会的职责是: (一)制定修改章程; (二)选举和罢免理事; (三)审议理事会的工作报告和财务报告; (四)决定其他重大事项; 第十五条 会员大会(或会员代表大会)须有2/3以上会员代表出席方能召开,其决议须经到会的会员代表半数以上表决通过方能生效。 第十六条 会员大会(或会员代表大会)每届五年。因特殊情况需提前或延期换届的,须由理事会表决通过,报业务主管单位审查并经社团登记管理机关批准同意。延期换届最长不超过1年。 第十七条 理事会是会员大会(或会员代表大会)的执行机构,在闭会期间领导本团体开展日常工作,对会员大会(或会员代表大会)负责。 第十八条 理事会的职权是: (一)执行会员大会的决议; (二)选举和罢免会长、副会长、秘书长; (三)筹备召开会员大会; (四)向会员大会报告工作和财务状况; (五)决定会员的吸收或除名; (六)决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构,并指导其工作; (七)决定副秘书长、各机构主要负责人的聘任; (八)领导本团体各机构开展工作; (九)制定内部管理制度。 (十 )决定其它重大事项。 第十九条 理事会须有2/

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