我的叔叔于勒 普通课.ppt

开端：盼于勒 发展：赞于勒 高潮：遇于勒 结局：躲于勒 （1—4） （5—19） （20—47） （48—49） 交代家庭生活状况： 盼望于勒的具体表现： 1、插叙： 2、“赞”于勒的原因： 初步揭示菲利普夫妇 的性格 1、动身旅行 吃牡蛎 2、遇于勒后 的情景 3、“我”对叔叔的同情 菲利普的神态 菲利普初见到于勒，神态是： 菲利普夫人 也怕起来了，吞吞吐吐地说话——“别叫他们看出来。”——突然暴怒起来——“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。”——“咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们”。 天边远处仿佛有一个紫色的阴影从海里钻出来 在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处 谁是主人公？ 菲利普夫妇 * 莫泊桑 根据提示划分故事情节 一、故事开端：盼于勒 拮据 （盼望于勒的原因） 语言： 行动： 如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！ 每星期日我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步 菲利普为什么总说这一句话？ 表现菲利普夫妇时刻准备同于勒一朝相逢而喜出望外的焦急心情。 热切期盼 “哎！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！” 二、故事发展：赞于勒 补充了于勒从被骂到被赞的过程 只要这个好心的于勒一回来我们的境况就不同了 自私冷酷 喜读来信 盼于勒回家，拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅 。 贪婪、 自私 三、故事高潮：遇于勒 快活骄傲 爱慕虚荣 “你们要不要我请你们吃牡蛎？” “我怕伤胃，你给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”“至于约瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。” 故作高雅，爱慕虚荣。 既有对自己的爱惜，又有对别人的关心；既有对孩子的疼爱，又有对孩子的管束。其实她的真实心理却是顾全面子、节省开支——小气、精明。 吃牡蛎 脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样 被船长证实后，神态是： 脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子，神色张皇 我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此… …如此… …我早就看出来了！ … …谢谢您，船长。” 这句话运用了神态描写和语言描写，生动地刻画了菲利普知道那个穷水手是于勒时的惊恐和绝望。 这些语言、神态描写表现母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。 四、故事结局：躲于勒 景物描写 作用 烘托人物心情，形成对比 懊恼 不快 快乐高兴 菲利普夫妇的态度 于勒 穷 恐怖：坏蛋、流氓、无赖 富 希望：正直的、有良心的、好心的、有办法的 穷 恐怖：这小子贼、讨饭的、流氓 于勒对金钱的占有状况 金钱至上 自私虚伪 冷酷无情 惟利是图 爱慕虚荣 对比 金钱至上 十年思盼，天涯咫尺，同胞好似摇钱树； 一朝相逢，咫尺天涯，骨肉恰如陌路人。 比较 这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 这是我的叔叔。 （同情、困惑、不满） （同情、困惑） 菲利普夫妇 金钱至上 自私虚伪 冷酷无情 惟利是图 爱慕虚荣 若瑟夫 善良 有同情心 慷慨 对比 钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以买到珠宝，但买不到美；钱可以买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸笔，但买不到文思；钱可以买到书籍，但买不到智慧；钱可以买到献媚，但买不到尊敬；钱可以买到伙伴，但买不到朋友；钱可以买到服从，但买不到忠诚；钱可以买到权势，但买不到实学；钱可以买到武器，但买不到和平；钱可以买到小人的心，但买不到君子的志气。 ——龙应台 最能体现主题 刻划最多 *