我的叔叔于勒(最新上传,独创).ppt

我的叔叔于勒 莫泊桑 作者简介 居伊·德·莫泊桑，19世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家，与契诃夫和欧·亨利并列世界三大短篇小说家，对后世产生极大影响，被誉为“短篇小说巨匠”。 代表作品：《羊脂球》《漂亮朋友》《项链》 批判现实主义 批判现实主义特指十九世纪在欧洲形成的一种文艺思潮和创作方法 。 ?比较广阔、比较真实地展示了社会生活的各个方面，对现实矛盾的进行深刻的揭示，着力于暴露社会的黑暗，批判现实的罪恶 。 课文生字词 读准下列画线字的读音。 拮据（jié jū） 栈桥（ zhàn ） 煞白（ shà ） 撬开（ qiào ） 诧异（ chà ） 牡蛎（ mǔ lì ） 别墅（ shù ） 皱纹（ zhòu ） 褴褛（ lán lǚ ） 阔绰（ chuò ） 女婿（ xù ） 嘟哝（ dū nong ） 解释下列词语（一） 拮据：缺少钱，经济境况不好。 煞白：由于恐惧、愤怒或某种疾病等原因，面色极白，没有血色。 呆直：脸上表情死板；发愣。 张皇：惊慌。 十拿九稳：比喻很有把握。 褴褛：形容衣服破烂。 阔绰：排场大，生活奢侈 解释下列成语（二） 与日俱增：随着时间一天天地增长。形容不断增长。 狼狈不堪：狼狈：窘迫的样子。困顿、窘迫得不能忍受。形容非常窘迫的样子。 全力以赴：赴：前往。把全部力量都投入进去。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 不速之客：速：邀请。指没有邀请突然而来的客人。 悬崖勒马：高而陡的山崖；勒马：收住缰绳，使马停步。在高高的山崖边上勒住马。比喻到了危险的边缘及时清醒回头。 小说基础知识回顾 小说定义：通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。 小说三要素： 人物描写的角度有正面描写和侧面描写。正面描写包括外貌、语言、动作、神态、心理等，侧面描写通常以他人或事物来反映该人物，又叫侧面烘托。 情节是指作品所描写的事件发展，演变的全过程，故事情节的一般结构：（序幕）－开端－发展－高潮－结局－（尾声）。 一、初读课文，整体感知 1、小说涉及的人物有哪些？他们之间原本是什么关系？ 2、想一想，谁是本文的主人公呢？是“我”？是于勒叔叔？还是菲利普夫妇？ 提示:是否通过其来表现小说的主题思想，而不仅仅以作墨的多少判断。 3、简要复述小说情节： （ ）于勒——（ ）于勒——（ ）于勒——（ ）于勒 情节结构 二、速读课文，梳理情节 从文中找出对于勒的不同称呼，思考：为什么会有这样的称呼变化？ 列表说明菲利普夫妇对于勒的态度变化 从表中可以得出结论 三、品读课文，剖析人物 1、我眼中的于勒是一个怎样的人？从文中找出依据 2、我眼中的菲利普是一个怎样的人？。。。。 3、我眼中的约瑟夫是一个怎样的人？。。。。 。 。 。 。 小组讨论，认真思考 谁是最可怜的人？ 四、拓展延伸，提升感悟 1、发挥想象，如果在换乘的船上看到有位富翁长得很像于勒，菲利普夫妇又会如何表现呢？ 2、为这副图命名 五、结束语：最珍贵的不是钱，而是情感。 通过学习这篇课文，不仅仅加深和巩固对人物分析和理解能力，更要重视从中所获得的情感态度与价值观。 我们要树立正确的金钱观，要珍惜和重视我们的亲情、友情等，不要让钱玷污了我们更为珍贵的感情。 我们还应学习约瑟夫的善，保持一颗同情心。并在生活中履行着善，拒绝冷漠、势利和无情。 课后思考题 回想一下：你曾因为钱的事情和身边的亲人、朋友and同学发生过矛盾吗？你觉得这样对吗？ * * 人物、情节、环境 于勒 盼 赞 遇 躲 开端 发展 高潮 结局 主人公 行为不正的人、坏蛋、流氓、无赖、分文不值的人、正直的人、有良心的人、 好心的人、有办法的人、贼、讨饭…… 关于于勒的称呼 避 这个贼、这个家伙、这个流氓 成了卖牡蛎的穷水手 盼 全家唯一的希望、好心的人、有办法的人 租了一所大店铺，做着一桩很大的买卖 盼 正直的人，有良心的人 赚了点钱，希望能够赔偿父亲的损失 打发他去美洲 （赶） 坏蛋、流氓、无赖、全家的恐怖 当初行为不正，糟蹋钱 对于勒的态度 对于勒的评价 于勒的经济状况 钱 地位变 态度变 称呼变 亲情变 让爱与善驱逐黑暗，让所有人都看到光明，让世界更加和谐，更加美好！