脚背内侧球.ppt

足球脚背内侧踢球说课稿 1.指导思想 2.教材分析 3.学情分析 4.教学目标 5.教学重难点 6.教学与学法 7.教学流程 8.教学效果预测 指导思想 坚持以“健康第一”为理念，充分发展学生的个性，极大地激发学生对体育课的主动性和积极性，培养学生的健康意识及体育技能，重视学生的主体地位，形成学生自我发展的个性和终身体育意识。 教材分析 脚背内侧踢球技术是足球技术中重要的组成部分,该技术适用于中、远距离的传球及射门,是比赛中长距离传球中运用率最高的踢球技术之一，所以掌握好该技术对以后传球及射门有着重要的作用。 学情分析 （1）教学对象:本次授课是面对七年级学生70人 （2）学生情况分析 学生精力充沛，兴趣广泛，求知欲强。具有较强的竞争意识，对体育课有着浓厚的兴趣。上课过程中有强烈的表现欲，参与意识较强，但注意力集中时间不长，持之以恒地意力较差。因此，在教学中教师采用合理的教学方法与手段，正确引导学生学会学习、学会生活、学会认识他人。从而能够增强学生的自信力与自尊心的养成，从运动中获得成功的体验，进而激发学生的学习兴趣，达到锻炼身体的目的。 教学目标 1.认知目标：通过本课学习，学生能够了解足球脚背内侧踢球的技术方法。 2.技能目标：使70%的学生基本能正确掌握脚背内侧踢球的动作要领。 3.情感目标：通过足球练习，体验成功感，激发运动兴趣，培养团结合作精神。 教学重难点 重点：掌握脚背内侧踢球动作的连贯与协调用力。 难点：支撑脚位置的合理性与击球点的准确性。 教学、学法 教法：启发式教学法、激励性教学法、观察法、指导法、游戏法等，让学生在宽松的学习氛围中愉悦的学习。 学法：小组练习法、小组讨论法、自主学习法等学法调动学生积极性，让学生成为学习的主体 教学流程 1.常规部分 3min 2.热身部分 7min 3.基本部分 30min 4.结束部分 5min 热身部分 头部运动、 正压腿、 扩胸振臂运动、 膝关节运动、 腹背运动、 踝腕关节运动(4×8拍) 基本部分 1.游戏：运球接力 2.学习脚背内测踢球 首先，让学生每人一只足球自主尝试，探索足球脚背内侧踢球的动作方法。 第二，让学生介绍自己的方法，并对学生的积极探索提出表扬，分析学生所总结出的方法，介绍正确方法。采用正面和侧面示范，集中讲解足球脚背内侧踢球的动作要领。 第三，为了解决同学们掌握的快慢不一致，设置三个环节。 第一环节：踢定位球 第二环节：助跑踢定位球 第三环节：用脚背内侧踢球射门 3.学生展示评价 学生都来到第三环节练习时，对学生的技术进行检验，让学生在全班同学面前展示，学生之间互相评价，老师做点评，肯定这节课学生的进步与努力，以增强学生学习的信心 结束部分 1.围绕足球场慢走一圈进行放松，消除多余的乳酸，防止肌肉酸痛。。 2. 学生集合成四列横队面向教师站立，教师对本次课的表现作简要小结，表扬先进，鼓励后进，并提出对下次课的建议。 3.安排值日生归还器械。 4.宣布下课，师生再见。 教学效果预测 平均心率：125次/分钟；最高心率:150次/分钟；练习密度：55%； 心理负荷：学生学习兴趣高，注意力集中，意志较强。 场地、器材 足球场、足球 35个 菏泽市牡丹区第二十一中学 陈磊 菏泽市牡丹区第二十一中学 陈磊 * * * *