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掌声课件听课
小英犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,小英的眼圈红了。 那掌声热烈、持久,小英感动得流下了眼泪。 掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。 孤独站在这舞台听到掌声响起来我的心中有无限感慨多少青春不在多少情怀已更改我还拥有你的爱好像初次的舞台听到第一声喝采我的眼泪忍不住掉下来经过多少失败经过多少等等告诉自己要忍耐掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱掌声响起来我心更明白你的爱将与我同在掌声响起来我心更明白歌声交会你我的爱 小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。 .... .. 当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。 就在小英刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。 是啊,人人都需要掌声,特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声,同时,也不要忘记把自己的掌声献给别人。 * 我最棒! 麻 症 疾 姿 势 况 镇 绪 述 励 má zhènɡ jí zī shì kuànɡ zhèn xù shù lì 自由读课文 读准字音 kuàng zī shì yù pú tōng 情况 姿势 犹豫 普通 xù zhèn shù rè liè 情绪 镇定 讲述 热烈 yōu yù qí shì lì cán jí 忧郁 歧视 鼓励 残疾 zhòu má bì zhèng 骤然间 麻痹症 情况 姿势 犹豫 普通 情绪 镇定 讲述 热烈 忧郁 歧视 鼓励 残疾 骤然间 麻痹症 愿 姿 势 投 况 吞 烈 绪述 普 通 鼓 励 我会写 yuàn 部首: 心 结构: 上下 组词: 愿望 心愿 tóu 部首: 扌 结构: 左右 组词: 投靠 投奔 kuàng 部首: 冫 结构: 左右 组词: 情况 况且 shù 部首: 辶 结构: 半包围 组词: 讲述 述说 班 bān 班级 班长 愿 yuàn 心愿 愿望 愿意 许愿 讲 jiǎng 讲课 讲话 讲述 演讲 投 tóu 投入 投靠 投降 投篮 低 dī 高低 低头 低下 低调 况 kuàng 情况 况且 状况 持 chí 坚持 持久 主持 手持 持之以恒 述 shù 叙述 讲述 述说 复述 境 jìng 环境 处境 困境 国境 lào diào 落下了残疾 刚调来的 lào luò là 落下了残疾 落叶 丢三落四 落枕 降落 diào tiáo 刚调来的 空调 调皮 我最棒! luò 降落 落后 落伍 部落 落脚 lào 落枕 落炕 là 丢三落四 落 tiáo 调整 调味 diào 调动 声调 我最棒! 调 读一读 写一写 掌声 文静 愿意 姿势 轮流 情况 注视 热烈 持久 平息 情绪 讲述 动听 鼓励 投向 残疾 姿势 犹豫 普通话 慢吞吞 mábì zhèng zhèn shù zhòu 小儿 麻 痹 症 镇 定 讲述 骤 然间 zī shì lào cánjí xù kuàng lì 姿 势 落下 残 疾 情绪 情 况 鼓励 读一读 犹豫 持久 经久不息 忧郁 残疾 热烈 自己轻声读2、3、4自然段。 想一想
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