2017年语文（山东）高考二轮专题复习与策略专题卷：板块3 专题9 文学类文本阅读（二） 含解析.docVIP

文学类文本阅读专题卷(二) (建议用时：30分钟)一、阅读下面的文字完成后面的题目。(18分)文人聚宴[美]华盛顿·欧文那次我同伯松先生谈话之后不过两三天他便领我去参加一个文人的聚餐会。是艾培奈格出版公司的两位董事长设宴邀请的。有二三十位宾客大多数我都不认识。伯松先生告诉我这是业务性的宴请每年要招待在该公司出版书籍的作家两次。平时公司也有请客的时候但那多是请有名气的、著作经常再版的大作家人数一般不超过三四位。伯松先生说：“文坛上可是等级分明只要看公司拿什么样的酒招待客人便大致可以猜到某位作家著 席间的谈话是这里一伙那里一伙的此起彼伏不说话的人就狠狠地抽烟。那位诗人自觉清高不凡甚至也没怎么把出版公司的董事长放在眼里。他夸夸其谈成心逗趣身旁的董事长笑得前仰后合。另一位董事长则始终不动声色地坐在那里以其纯粹商人的神情一心一意地吃着东西。我的朋友 在下席的宾客中有一位引起了我的特别注意他穿得委实寒酸不过显然仍在竭力保持那件褪了色的黑色西装像个样子里面的衬衣皱皱巴巴的。他看上去虽然面容忧郁但脸色却很红也许有点过于红了尤其是鼻子和那两个黑眼珠显得格外明亮。看样子他很合群脾气也一定很好。虽说他长得相貌堂堂但时运却很不济。他一言不发只顾低头大吃大喝充分表现出一个穷作家的好胃口别人说什么也不耽误他吃喝。我向伯松询问他的情况伯松仔细地端详了他一会儿说：“好像见过面但在什么地方见过有几个比较拘谨的作者站在角落里悄声地谈着话或者翻阅着差不多看了有五千遍的书册再不然就小心翼翼地朝钢琴上的乐谱瞟几眼。那位诗人和道貌岸然的经济学作家 (有删改)1．第二段在全文中起什么作用？请简要分析。(4分)【作答此类作用题一般要从内容、结构两方面入手。从内容上看这段文字通过伯松的话交代了当时的社会风气和人物活动的典型环境。从结构上看这段文字为下文不同人物的出场以及他们的不同表现和受到的不同待遇作了铺垫。【答案】　①内容上交代了故事发生的社会背景让读者了解当时的社会风气和人物活动的典型环境。②结构上为下文不同身份地位的人物出场以及他们受到的不同待遇作了铺垫。(每点2分)2．赏析文中画4分)(1)他看上去虽然面容忧郁但脸色却很红也许有点过于红了尤其是鼻子和那两个黑眼珠显得格外明亮。(2分)(2)有几个比较拘谨的作者站在角落里悄声地谈着话或2分)【解析】　本题要求赏析句子的表现手法与表达效果。作答此类题首先要指出句子所使用的表现手法其次要1)句中的“脸色却很红也许有点过于红了”是细节描写突出了他不正常的脸色。第(2)句中的“翻阅着……”是动作描写突出了人物对所处环境的陌生和人物的拘谨等。【答案】　(1)运用细节描写通过对这名坐在下座的落魄作家面部的特写突出了他不同于常人的病态的面色。(2分)(2)运用动作描写写这些不入流的作家在董事长家的表现突出他们对所到场所的陌生以及他们的拘谨不适和无所适从。(2分)3．作者为什么要着意刻画那个穿褪了色的黑色西装的可怜巴巴的作家？(4分)【解析】　小说是一个有机的整体其中任何一部分的作用既关乎内容又涉及结构。对那个穿褪了色的黑色西【答案】　①他是下座作家的代表描写他是为了与上文中上座的小有名气的诗人、经济学作家及下文中的不入流作家形成鲜明对比；②写他可使文章达到以点带面、点面结合的艺术效果。(每点2分)4．有人说这篇小说揭示了社会的等级现象也有人说这篇小说反映了各阶层文人的丑态。请结合全文谈谈你的看法和理由。(6分)【解析】　本题具有开放性具体作答时首先要表明观点然后进行论述。题干中的“有人说……也有人说……”是对考生的提示和启发考生可任选其中某一观点加以阐述。在阐述的过程中注意要有层次。【答案】　(示例一)揭示了社会的等级现象。①出版公司宴请作家会根据作家著作的销量使用不同档次的酒。②作家的级别不同在宴会上的座次就不一样级别高的坐上座级别低的坐下座。③席间上座的与下座的作家不2分)(示例二)反映了各阶层文人的丑态。①上座的小有名气的诗人、作家他们高谈阔论自命不凡目空一切。②下座的作家他们寒酸混吃混喝。③不入流的作家他们曲意逢迎行事拘谨。(每点2分)二、阅读下面的文字完成后面的题目。(18分) 【导学号中药飘香杨　忠闻着89岁。我 记得我成人之前母亲一直为我煎药。煎药很有讲究她说：“煎药如同进庙上香要心诚不能乱说话身子也要干净 煎药的流程是中国人独有的从开始懂得中药能治病到今天一样的方法一样的氛围一样的心情。洗锅浸药生炉。下锅有先后之别火候有文武之分。解表药用“武火”滋补药用“文火”；矿石、甲壳、兽角类药“先煎”药引或粉末状药“后下”(有删改)5．第一段中说“亲情”比汤药更“浓烈”文中用了哪几件事表现这种“浓烈”？(4分)【解析】　本题实际上要求筛选表现“浓烈”亲情的几件事。阅读全文可知文中主要讲