人才为何扎堆儿出——企业“黄埔军校”现象解读.docVIP

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人才为何扎堆儿出——企业“黄埔军校”现象解读

人才为何扎堆儿出——企业“黄埔军校”现象解读 刘春雄 2006 第7期 特别推荐 ?浏览数: 3066 ????我们经常发现人才扎堆现象:××公司或公司的某个部门或分支机构,大量“涌出”一批人才,这些人后来都成了行业精英或者公司骨干,这些公司和部门充当了人才的“孵化器”和“生产机”。 ????人才总是一窝一窝地出 ????TCL彩电郑州销售公司只是一个小机构,却出了几个赫赫有名的人物。 ????第一任经理杜建君升任TCL彩电销售公司副总,现在是知名营销专家;第二任甄龙,后来做TCL手机西南区总监,直至TCL移动营销总部副总;第三任苗伟平,升任乐华电子副总。 ????强将手下无弱兵,这个小机构里出来的其他人物也相当了得。刘步尘,后来成为TCL集团彩电新闻发言人,现在是著名家电产业研究专家、企业新闻传播专家。杨伟强,从普通业务员做起,后来一路升任TCL电脑总经理。 ????当然,TCL彩电郑州销售公司的价值还远不止于此,正是因为郑州公司率先打开了河南市场,为TCL创造了成功的销售模式,才有了TCL彩电在全国市场的大面积突破。 ????人才一出一大窝,这种现象在每个企业都不同程度地存在,只不过TCL是全国知名企业,它的人才也有全国知名度而已。 ????当我在各地传播“人才总是一窝一窝地出”这种现象时,人们最初总是笑着说:“怎么能拿动物比喻人才呢?”但拿身边的企业做对比,就会发现这种现象非常普遍。 ????我把这种现象比喻为“黄埔军校现象”。国共两党的很多高级将领都有黄埔军校背景,以至于形成下列现象:只要与黄埔军校沾边,立即身价不一样。 ????在国外,也有一种与黄埔军校现象相似的“GE现象”和“哈佛现象”。GE是美国企业的人才摇篮,GE的人才大批流动到其他企业,以至人们形容为“GE帮”。GE不把这种现象看做人才流失,认为是一种正常现象,甚至当做GE对美国社会的贡献。因为不管人才流失多少,GE的人才还会一批又一批地成长起来。在选定接班人时,韦尔奇甚至明确告诉其他候选人:“只要我选中了其中一位,另外两位必须立即离开GE。” ????我曾经与一些专家讨论过“哈佛现象”,哈佛是美国精英人才的摇篮。到底是哈佛成就了人才,还是人才成就了哈佛?可能两者兼而有之。那些经过哈佛熏陶的MBA,总是有一种成功的自信。那些被称为“人才摇篮”的单位,总是能选到合格的人才“坯子”,也能把人造就成才。前一段时间,我陪同一家企业的老总巡视市场,发现一个区域经理非常有领导才能,不仅市场做得好,而且部下个个能干。我当即向老总提出:“这个市场就是你们的‘黄埔军校’,它的培训效果比人力资源部搞的培训好得多。这个区域经理招聘业务员可以不受岗位编制限制,越多越好。招聘的业务员成熟一个,调出一个。”后来,我们又在这个企业发现多个具有“黄埔军校”特质的市场,从中选拔了一大批新的区域经理,原来的区域经理也顺理成章地成了大区经理。 ????在电视剧《亮剑》中,李云龙的独立团也是个出人才的地方,李云龙到哪里,哪个地方的战斗力就大大提高,战士个个“嗷嗷叫”,凡是受过李云龙熏陶的部队都有一种精神,这种精神被称为“亮剑精神”。李云龙曾经说:“一支部队也是有气质和性格的。”这种气质和性格是培训师培训不出来的,只能在一个团队里熏陶出来。因此,一支“黄埔军校”式的团队,它对人员的培训和同化效果是其他培训难以比拟的。 ????人才扎堆是因为相互同化 ??????? ????提到培训,人们本能地想到“请专家讲课”,以至一些企业总结时喜爱用这样的句子:“今年共请了XX位专家,进行了XX小时的培训。”姑且不说培训内容是否有用,单就对培训的理解就有问题。 ????教育学家说:“家长是孩子的第一任老师。”同理,我们可以说:“上司是部下的首任培训师。”领导耳提面命的指导、讲话、培训是团队成员提升的最好手段。对领导来说,培训无处不在,开会是培训,安排工作是培训,检查工作是培训,总结工作更是培训。领导无处不在的培训带动着团队成员静悄悄地提升。一个“黄埔军校”式单位的培训效果,就是这么多无处不在的培训形成的。 ????一位经理对培训的理解是:“新人只要在身边带一个月,比专家培训一年还管用。如果一个月还带不出来,那就属于‘不可教’的人。”这种培训就是同化式培训,每天耳濡目染就是培训。 ????很多企业都有“两会制度”:早晨开早会,晚上开晚会。早会布置工作,晚会汇报工作。如果仅仅是这样的“两会”,充其量也就是个工作会。如何把“两会”同时开成培训会?只需在会议上增加下列内容:早会布置工作后,一定要问业务员:“知道为什么这样安排工作吗?”晚会汇报工作后,一定要问业务员:“今天为什么做得好(不好)?” ????有一句名言:“失败不是成功之母,反思才是。”不论安排工作还是汇报工作,只要多问业

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