2.2向量的减法课件.ppt

§ 2.2 向量的减法 § 2.2 向量的减法 引入新课 新知探究 应用示例 智能训练 课堂小结 作业 向量加法的平行四边形法则和三角形法则的区别与联系 三角形法则中的两个向量是首尾相接的，而平行四边形法则中的两个向量有公共的起点；三角形法则适用于所有的两个非零向量的求和，而平行四边形法则仅适用于不共线的两个向量的求和。三角形法则和平行四边法则虽然都是求向量和的基本方法。但在应用上也有讲究，求两个向量和，当一个向量的终点为另一个向量的始点时，可用向量加法的三角形法则；而当它们的始点相同时，可用向量加法的平行四边形法则。 2.向量的减法 3.如何求两个向量的差？ * * 向量的加法： C A B 首尾相接 向量的加法： O A B C 起点相同 向量的加法与实数的加法类似，那么向量的减法运算呢？ 在数的运算中，我们知道减法是加法的逆运算，向量的加法与实数的加法类似，类比实数的减法运算，能否把向量的减法同样作为向量加法的逆运算引入呢？向量的减法具有什么特点？如何进行向量减法的运算呢？ 向量进行减法运算，必须先引入一个什么样的新概念？ 实例分析 上周日杨恒从家骑车到八里河公园游玩, 然后再由八里河公园返回家中,我们把八里河公园记作B点,杨恒家记作A点,那么杨恒的位移是多少? A B + B A = 0 A Ｂ 怎样用向量来表示呢? 我们把与a长度相等，方向相反的向量，叫作a的相反向量.记作 1.相反向量 －a， 并且规定，零向量的相反向量仍是零向量． a和－a互为相反向量． 请问 的相反向量是 A B 求两个向量差的运算,叫做向量的减法. 定义: 向量 加上 的相反向量，叫作 与 的差，即 D E A C B 即 A C B O B A 向量的减法： 起点相同 指向被减向量 O A B 小结:作两向量的差向量的步骤: (1)将两向量移到共同起点 (2)连接两向量的终点,方向指向被减向量 注意与作和向量的区别 即 = 练习2： 例1　已知向量a,b,c,求作向量a-b+c. a b c Ｏ Ｂ Ａ C D 练习:如图：平行四边形ABCD中, 用 表示向量 A B C D 由向量的减法可得， 解：由向量加法的平行四边形法则，得 例2　已知|a|=6,|b|=8,且|a+b|=| a- b|,求|a- b|. A D B a b C 练习:如图：平行四边形ABCD中, 用 表示向量 A B C D 变式二: 在本例中,当a,b满足 什么条件时,|a+b|=|a-b|? 变式三: 在本例中, a+b与a-b有可能相等吗? 变式一: 在本例中,当a,b满足 什么条件时,a+b与a-b相互垂直? 由向量的减法可得， 解：由向量加法的平行四边形法则，得 （|a| = |b|） （a， b互相垂直） （不可能，∵ 对角线方向不同） 1.ΔABC中,BC=a,CA=b,则,AB=( ) A.a+b B.–(a+b) C. a-b D. b-a 2．已知向量a，b，且|a|＝|b|＝4，∠AOB＝60°. 则|a＋b|＝ ，|a－b|＝ . (1)将两向量移到共同起点 (2)连接两向量的终点,方向指向被减向量 注意与作和向量的区别 作业 P79 4、5 这叫做向量加法的平行四边形法则。 作法： 作 OA= a, OB =b,以OA，OB为邻边 作平行四边形，则 OC = a + b 。 b a O b B a A C a + b b a O b B a A C 定义: 向量 加上 的相反向量，叫作 与 的差，即 （1）相反向量 （2）向量减法转化为向量加法 （3）向量减法的作图方法 (1)将两向量移到共同起点 (2)连接两向量的终点,方向指向被减向量 注意与作和向量的区别