2-3-2循环语句课件.pptVIP

课前探究学习 课堂讲练互动 活页规范训练 【课标要求】 1．理解两种结构的循环语句——For 语句和 Do Loop 语 句． 2．掌握两种循环语句的一般形式并会应用． 3．通过具体实例使学生明确两种循环语句的区别和联 系． 【核心扫描】 1．利用循环语句解决实际问题．(重点) 2．两种循环语句的区别与联系．(易混点) 4.2 循环语句 For语句 (1)适用范围：For语句适用于_________________的循环结构． (2)一般形式： 自学导引 For循环变量＝_______________ 　_______ _____ 预先知道循环次数 初始值To终值 循环体 Next 1． Do Loop语句 (1)适用范围：预先不知道____的_____，要根据其他形式的_________停止循环． (2)一般形式： 想一想：For语句与Do Loop语句能否相互转化？ 提示　在预先知道循环次数的循环结构中，For语句和Do Loop语句一般可以互相转化，在预先不知道循环次数的循环结构中，不能用For语句，一般用Do Loop语句． 2． 循环 次数 终止条件 对For语句的理解 (1)计算机在执行For语句时先对循环变量赋初始值，然后与循环变量的终值比较，若小于或等于终值，则执行循环体，然后循环变量的值增加1，再与终值比较，若还小于或等