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2011届高考语文文言虚词复习 言虚词复习学案 李启胜 学习要点： 掌握 “而” “何”“乎”虚词的用法 学习过程 一、考点阐释 《考试大纲》明确有18个虚词： 【而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之】“在中的用法”，就是在言阅读材料的上下中确定某个虚词的具体意义和作用。复习言虚词，一般不要求同学死记硬背虚词的义项。 第一时：复习“而” 典型例题 （一）用作连词。 1．用法： 蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》） 剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开（《蜀道难》） 北救赵而西却秦，此五霸之伐也（《信陵君窃符救赵》） 2．用法： 君子博学而日参省乎己。（《劝学》） 楚怀王贪而信张仪，遂绝齐（《屈原列传》） 回视日观以西峰，或得日，或否，绛皜驳色，而皆若偻（《登泰记》） 以其求思之深而无不在也（《游褒禅记》） 3．用法： 故舍汝而旅食京师，以求斗斛之禄（《陈情表》） 置之地，拔剑撞而破之。（《鸿门宴》） 人非生而知之者，孰能无惑（《师说》） 4．用法： 青，取之于蓝，而青于蓝（《劝学》） 有如此之势，而为秦人积威之所劫（《六国论》） 信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎（《陈情表》） ．用法： 诸君而有意，瞻予马首可也。（《冯婉贞》） 死而有知，其几何离（《祭十二郎》） 6．用法： 吾尝跂而望矣，不如登高之博见也（《劝学》） 填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走（《寡人之于国也》） 项王按剑而跽曰：“客何为者？”（《鸿门宴》） 7．用法： 余亦悔其随之而不得极夫游之乐也（《游褒禅记》） 表恶其能而不用也（《赤壁之战》） 8．用法： 缦立远视，而望幸焉（《阿房宫赋》） 籍吏民，封府库，而待将军（《鸿门宴》） （二）通“尔”，用作代词，第二人称，译为“你的”；偶尔也作主语，译为“你”。 而翁归，自与汝复算耳（《促织》） 妪每谓余曰：“某所，而母立于兹（《项脊轩志》） （三）通“如”：好像，如同。 军惊而坏都舍。（《察今》） 【而已】放在句末，表示限止的语气助词，相当于“罢了”。 未几而摇头顿足者，得数十人而已（《虎丘记》） 闻道有先后，术业有专攻，如是而已（《师说》） 我决起而飞，枪榆枋而止，时则不至，而控于地而已矣（《逍遥游》） 【而后】才，方才。 臣鞠躬尽瘁，死而后已。 三月而后成。 【而况】即“何况”，用反问的语气表示更进一层的意思。 今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也。而况石乎！ 技经肯綮之未尝，而况大軱乎！ 臣虽下愚，知其不可，而况于明哲乎（《谏太宗十思疏》） 【既而】不久，一会儿。 既而以吴民之乱请于朝，按诛五人（《五人墓碑记》） 既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝（《促织》） 既而将诉于舅姑，舅姑爱其子，不能御（《柳毅传》） 规律总结 堂训练: 一、解释句中“而”字的意义和用法 　　1、 得双石于潭上，扣而聆之 　　2、 陋者乃以斧斤考击而求之 　　3、 图穷而匕见 　　4、 余闻而愈悲 　　、 庄宗受而藏之 　　6、 温故而知新 　　7、 入于太庙，还矢先王，而告以成功 　　8、 此所以学者不可以不深思而慎取之也 　　9、 赵尝五战于秦，二败而三胜 　　10、惜其用武而不终也 　　11、至於幽暗昏惑而无物以相之 　　12、吾见师之出，而不见其入也 　　13、君子博学而日参省乎己 　　14、有志与力，而又不随以怠 　　1、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽 　　16、河曲智叟笑而止之曰 　　17、盛以锦囊，负而前驱 　　18、 徐而察之 　　19、 夫诸侯而骄人则失其国 　　20、 诸君而有意，瞻予马首可也 　　21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 　　22、玉在而草木润，渊生珠而崖不枯 　　23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹 　　24、 既而儿醒，大啼 　　二．下列句中加点的“而”字分类正确的一组是 ( ) 　　顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰 河曲智叟笑而止之曰 　　赵岂敢留璧而得罪大王乎 则天下之民皆引领而望之 　　以其求思之深而无不在也 结庐在人境，而无车马喧 　　余方心动欲还，而大声发于水上 君子博学而日参省乎己 　　A/②④／／ B①⑦／／／ 　　／／／ D①④／／／ 　　三、判断“而”在段中的意义。 　　兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜？故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。 第二时：复习“何” 典型例题 （一）用作疑问代词。 1．用法： 何者？严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如列传》） 予尝求古仁人之心，或异