2012届高考物第一轮考纲知识复习：分子动理论 内能.docVIP

2012届高考物理第一轮考纲知识复习：分子动理论 内能 选修 3-3热学 第一 分子动理论 内能 【高考目标导航】 考纲点击热点提示 1分子动理论的基本观点和实验根据 2阿伏伽德罗常数 3气体分子运动速率的统计分析 4温度是分子平均动能的标志、内能 固体分子微观结构、晶体和非晶体 6液体的微观结构 7液体的表面张力现象 8气体实验定律 9理想气体 10饱和蒸汽、未饱和蒸汽和饱和蒸汽压 11相对湿度 12热力学第一定律 13能量守恒定律 14热力学第二定律 1 要知道中学物理涉及的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位、包括摄氏度、标准气压 实验：用油膜法估测分子的大小1考查阿伏伽德罗常数及分子大小、分子质量、分子数目等微观量的估算 2考查分子的平均动能、热运动和布朗运动 3分子力与分子势能的综合问题 4考查内能的相关因素 考查晶体和非晶体的特点及液体表面张力产生的原因 6气体实验定律的定量计算及图像的考查 7封闭气体压强的求解 8热力学第一定律与理想气体状态方程定性分析的综合考查 9考查热力学第二定律 10能量守恒定律的综合运算 11考查油膜法测分子直径的实验原理、操作步骤和数据的处理 12饱和汽、未饱和汽压及相对湿度 【考纲知识梳理】 一、宏观量与微观量及相互关系 1固、液、气三态分子模型 在固体和液体分子大小的估算中通常将分子看做是一个紧挨一个的小球(或小立方体)，每个分子的体积也就是每个分子所占据的空间，虽然采用正方体模型和球形模型计算出分子直径的数量级是相同的，但考虑到误差因素，采用球形模型更准确一些对气体分子说，由于气体没有一定的体积和 形状，气体分子间的平均距离比较大，气体分子占据的空间比每个分子的体积大得多，可以忽略每个分子的空间体积，认为每个分子占据的空间是一个紧挨一个的立方体，分子间的平均距离为立方体边长，气体分子占据的空间并非气体分子的实际体积 2、物质是由大量分子组成 （1） 分子体积很小，质量小。（2） 油膜法测分子直径：（3） 阿伏伽德罗常量：（4） 微观物理量的估算问题： 二、 布朗运动与扩散现象 1、 扩散现象：相互接触的物体互相进入对方的现象，温度越高，扩散越快。 2、 布朗运动：在显微镜下看到的悬浮在液体中的花粉颗粒的永不停息的无规则运动，颗粒越小，运动越明显；温度越高，运动越激烈，布朗运动是液体分子永不停息地做无规则热动动的反映，是微观分子热运动造成的宏观现象。 布朗运动成因：液体分子无规则运动，对固体小颗粒碰撞不平衡。 影响布朗运动剧烈程度因素：微粒小，温度高，布朗运动剧烈 三、分子力与分子势能 1、 分子间存在着相互作用的分子力。 分子力有如下几个特点：分子间同时存在引力和斥力；分子间的引力和斥力都随分子间的距离增大而减小，随分子距离的减小而增大，但斥力比引力变化更快。实际表现出的是引力和斥力的合力。（1） 时（约几个埃，1埃= 米）， ，分子力F=0。 （2） 时， ，分子力F为斥力。 （3） 时， ，分子力F为斥力。 时， 、f斥速度减为零，分子力F=0。 2、分子势能 （1）分子间由于存在相互作用而具有的，大小由分子间相对位置决定的能叫做分子势能。 （2）分子势能改变与分子力做功的关系：分子力做功，分子势能减少；克服分子力做功，分子势能增加；且分子力做多少功，分子势能就改变多少。分子势能与分子间距的关系（如右图示）：当r＞ 时，分子力表现为引力，随着r的增大，分子引力做负功，分子势能增加； 当r＜ 时，分子力表现为斥力，随着r的减小，分子斥力做负功，分子势能增加； r= 时，分子势能最小，但不为零，为负值，因为选两分子相距无穷远时的分子势能为零。 对实际气体说，体积增大，分子势能增加;体积缩小，分子势能减小。 四、物体的内能 1平均动能:每个做热运动的分子都具有动能 v2，但是各个分子的动能有大有小，且不断变化在研究热现象时，某个分子的动能大小没有意义，有意义的是物体内所有分子的动能的平均值，即平均动能 2内能 (1)定义：物体内所有分子的动能和分子势能的总和 (2)物体的内能跟物体的温度、体积、物态和分子个数(即质量)都有关系 3 改变物体内能的两种方式：做功和热传递 4、物体的内能和机械能的比较五、温度和温标 1温度：温度在宏观上表示物体的冷热程度；在微观上表示分子的平均动能 2两种温标 (1)比较摄氏温标和热力学温标：两种温标温度的零点不同，同一温度两种温标表示的数值不同，但它们表示的温度间隔是相同的，即每一度的大小相同，Δt=ΔT (2)关系：T=t+2731 3平衡态及特点：对于一个孤立的热学系统，无论其初始状态如何经过足够长的时间后，必须达到一个宏观平衡性质不再随时间变化的状态，叫平衡态，系统处于平衡态时有共同特性即“