沪教小学语文三下_课文第9课_给予树-11.5.pptVIP

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沪教小学语文三下_课文第9课_给予树-11.5

教学目标;给予树;课外拓展;读了课题,你想知道什么?;yǔ;yǎ;cè ;gòu;mò; 在( )前夕,金吉娅把应该给家人买礼物的钱买了一个( ),送给了一个( )的女孩。金吉娅是个( )的孩子。; 读文章,找出妈妈心情变化的词语来。; 反问句——陈述句 他们不可能买到很多很好的礼物。;妈妈生气什么?;词语解释; 只买了一些棒棒糖——那种五十美分一大把的棒棒糖。;; 金吉娅是怎么做的?她这样做的理由是什么?;一个穿着裙子的洋娃娃。;课外小知识; 我紧紧地拥抱着金吉娅。这个圣诞节,她不但送给我们棒棒糖,还送给我们善良、仁爱、同情和体贴,以及一个陌生女孩如愿以偿的笑脸。 ;紧紧地拥抱。;有爱心、有同情心、很善良…… ; 那么“给予树”到底是一棵怎样的树? ;让我们用爱心做水, 用善良做土, 用同情???阳光, 精心地栽培“给予树”,让它在我们的心田里 枝繁叶茂, 开出最美的花, 结出最丰硕的果实。;写作手法 文章从妈妈的角度来叙述故事,通过“我”的观察和心里活动,来体现金吉娅的善良品质。 语言平实自然,读起来却含意隽永。

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