沪教版预备《海底奇光》.pptVIP

《海底奇光》 儒勒·凡尔纳 儒勒·凡尔纳 19世纪法国科幻小说家，被誉为“科幻小说的鼻祖”，代表作品《格兰特船长的儿女》、《海底两万里》、《神秘岛》（“凡尔纳三部曲”）、《八十天环游地球》、《地心游记》等。 《海底两万里》简介 1866年，在海上发现了一头被认为是独角鲸的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯应邀参加追捕，在追捕的过程中发现其实这怪物不是什么独角鲸，而是一艘名叫“鹦鹉螺号”的潜水艇。潜艇船长尼莫邀请阿龙纳斯一起乘坐“鹦鹉螺号”从太平洋出发，开始海底探险旅行。 从标题看本文的关键在哪个字上？？？ “奇” 初读课文，整体感知 本文叙述了什么内容？请用简洁的语言概括。 “鹦鹉螺号”停航修整时所见的一次奇特的海底景观：海底的奇光。 第一部分（第1段）：“鹦鹉螺号”因故停航、整修。 第二部分（第2~6段）：“我”和同伴们在“鹦鹉螺号”飘荡中亲眼目睹了海底奇光。 第三部分（第7段）：海底奇光现象留给“我”的疑问和思索。 分段 “海底奇光”的“奇”表现在哪些方面呢？？？ （3）光源的形成奇特：来自于无数的发光微小生物。 （1）“奇”在发生的“突然”。 （2）光的特点“奇”：格外耀眼、光彩夺目、生命力、运动力、充满活力。 海底发光的“光源”来自于哪里？？？ （1）无数的发光微小生物（海洋纤毛虫、粟粒状夜光虫的集结体） （2）钵水母、海盘车、海月水母和其他鳞光植形动物 第5节的语言有何特点？ 在30立方厘米的海水中，这种微小生物的数量甚至可以高达25000个。 运用列数字的说明方法，使文章具有科学性，突出了这种微小生物密度之大。 说明方法 举例子、列数字、作比较、下定义、分类别、作图表、引用… 把握细节 1月16日，鹦鹉螺号好像在海平面以下仅几米的地方入睡了。 拟人的修辞手法 找一找：比喻的修辞手法 把握细节 文章中两次写到了暴风雨，找一找分别在哪里？为什么写奇光却要提到暴风雨？ （1）首尾呼应，表达了作者对海底奇光的猜测。 （2）将海面上的暴风雨威力与海底的奇观作对比，突出奇光的神奇和活力。 我错了，我迅速地观察了一下，承认自己错了。 我错在哪里了呢？？？ 错把通亮的海底奇光当做了船灯的光芒。 明确字词 亲眼目睹 清澈 磷光闪闪 格外耀眼 光彩夺目 炽热（chì ） 诱饵 嬉戏 赞叹不已 敏捷 不知疲倦 令人生畏 眼花缭乱 诱惑力 悠然自得