(新)岩土工地进程土工实验指导书.doc

土木与材料工程系 土工实验指导书 河南城建学院 2012年9月 目录 实验要求··············································2 实验1 土的物理性质实验································3 实验2 土的压缩实验····································6 实验3土的直接剪切实验································10 实验4 土的击实实验····································13 实验5 土的三轴剪切实验································15 实验要求 一 土工实验是整个土力学教学课程中的一个教学环节，它不仅起着巩固课堂理论，增强对土的各种工程性质的理解等重要作用，而且是学习科学的实验方法和培养实验技能的重要实践途径。因此要求学生必须严肃、认真地对待实验中的每一个环节，并作好实验前的预习准备工作。 二 本实验指导书适用于土建类各专业。对每个专业需要作的实验项目按教学计划确定。 三 实验报告必须按教师规定时间完成。图表和文字必须正确和整洁，必须用墨水笔写。原始记录不得涂改，每个学生必须独立完成实验报告。 四 严格遵守实验室的各项规章制度，除遵守课堂纪律外，还应特别注意以下几点： （1）不得动用与本次实验无关的任何仪器设备； （2）小心使用仪器设备，遵守“使用仪器注意事项”； （3）实验结束后，必须将仪器擦洗干净，并将仪器放回原处； （4）如有仪器设备损坏，应立即报告实验室工作人员，并按学校规定进行处理。 土木与材料工程系 岩土工程实验室 实验一 土的物理性质试验 A 实验目的 通过测定土样的含水量ω、密度ρ、相对密度ds，确定土的三相比例指标； B 实验要求 1 由实验室提供一组扰动土样，要求学生测定该土样的含水量、密度和土的相对密度； 2根据实验结果要求学生确定该土的孔隙比e、孔隙率n、饱和度Sr、干土密度ρd、和饱和密度ρsat等物理指标； 3参观原状土样。 C 实验方法 一 含水量实验（烘干法） 土的含水量是土在100℃～105℃下烘至恒重时所失去的水分质量与土颗粒质量的比值，用百分数表示。 本实验采用烘干法，此法为实验室内实验的标准方法。 （一） 仪器准备： 1、电烘箱:(或红外线烤箱)； 2、天平：精度为0.01g； 3、烘土盒：又称称量盒，将每一烘土盒的质量事先称好，并登记备用； 4、干燥器：用无水CaCl2作干燥剂； 5、其它：实验土样等。 （二） 实验步骤： 1、选取有代表性的试样不少于15克，放入烘土盒内立即盖紧，称取烘土盒和湿土的总质量（m1），准确至0.01克，记录烘土盒号码，烘土盒质量（m3）（由实验室提供）和m1。 2、打开烘土盒盖，放入电烘箱中在100°～105℃温度下烘至恒重（烘干时间一般自温度达到100°～105℃时起算不少于6小时），然后取出烘土盒，加盖后放进干燥器中，冷却至室温。 3、从干燥器中取出烘土盒，称取烘土盒和烘干后干土的总质量（m2），准确至0.01克，并记录m2。 4、本实验须进行二次平行测定。 （三）成果整理： 按下式计算含水量 计算精确至0.1% 式中：（m1–m2）——式样中所含水的质量； （m2–m3）——式样中土颗粒的质量。 (四) 注意事项： 1、试验时打开土样应立即进行测定，以免改变土样中的水份散失，影响实验结果。 2、本实验必须进行平行测定，每一学生须取两次试样进行同时测定含水量，最终含水量值应取两次结果的算术平均值，但两次实验的差值不得大于下列规定： 含水量 允许平行差值（%） 40 1 ≥40 2 3、烘干盒中的湿试样质量称取以后由实验员负责烘干，同学们在12小时后抽时间来实验室称干试样的质量。 二、 密度实验（环刀法） 土的密度为单位体积土的质量。 密度的测定，对一般粘性土采用环刀法。如试样易碎或难以切削成有规则的形状时，可以采用蜡封法。本实验采用环刀法 （一）仪器准备： 1、环刀：内径60～80mm，高20mm，壁厚1.5～2.0mm； 2、天平：称量500g以上，精度0.1g； 3、切土刀，凡士林等。 （二）实验步骤： 1 取原状土样或取按工程需要制备的扰动土， 用切土刀削平其上下两端，在环刀内壁涂抹一 层凡士林。刃口向下放在土样整平的面上。 图1 环刀剖面图 2、用切土刀将土样上部修切成略大于环刀口径的土柱，将环刀垂直下压，边压边削，将土样伸出环刀上口为止，削去环刀两端余土并修平土面使之与环刀口齐平。 3