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湘教版地理八年级上册教学课件3.3水资源(共34张PPT)
跨流域 调水 解决水资源空间分布不均的有效办法 1.引滦入津: 2.引黄济青: 3.引黄入晋: 将长江流域的水调到华北、西北地区。 4.南水北调工程: 水资源时间分布不均----兴建水库 长江三峡水库 长江三峡水库的主要功能:防洪、发电、航运 黄河小浪底水库 黄河小浪底水库的主要功能:防洪、防凌、减淤 这些图片说明了什么? 被味精厂和造纸厂污染的生活水源 曾经被称为“高原明珠”的云南滇池 这些图片说明了什么? 长江三峡水库 河南境内的淮河 兰州附近的黄河 工厂废水、城市污水、农药、化肥未经处理直接排放 。 水污染原因 洪泽湖区渔民含泪 打捞污水中的死蟹 2004年7月22日,淮河上游河南、安徽地区突降暴雨,沿途各地相继被迫开闸放水,洪水推动闸内积存的污水成团下泄。133公里高浓度污水形成污染团直奔淮河中下游 下游江苏境内的洪泽湖灾难最重,几乎所有渔民一夜间倾家荡产 ! 守着淮河没水吃! …… 浪费水资源 这样的镜头是你曾经留下的吗? 1、农业用水 每年达到4500 亿立方米,若 是把有效利用 率提高10%, 则每年等于增 加多少亿立方 米水? 请同学们计算: 刷牙或淋浴中抹香皂时,有没有关上水龙头? 淘米、洗菜的水,有没有用在别的地方(浇花、冲厕所等)? 有没有使用节水龙头或节水器具? 有没有经常用水解冻或冷却食物? 水龙头有没有漏水? 有没有过量使用清洁剂? 有没有把衣服储满洗衣机才清洗? 上月份你家缴付的水费是多少? 节约用水、保护水资源应当从我做起,从小事做起,让每一个人都记住这个标志,珍惜和合理利用每一滴水。 2000年:卫生用水 2001年:21世纪的水 2002年:水与发展 2003年:水——人类的未来 2004年:水与灾难 2005年:生命之水 * 1.什么是水资源?说说水资源的作用。 2.阅读资料,说说我国水资源的基本特点。 地域 水资源供需状况 对应地区 北方 南方 缺水带 少水带 过渡带 多水带 丰水带 塔里木盆地、内蒙古高原西部 青藏高原北部、东北平原西部 辽东半岛、华北平原 长江中下游平原、横断山区 海南岛、武夷山脉 P67 1、阅读课本P66,结合图3-17,说说我国 水资源的地区分布特点。 2、阅读课本P68,结合图3-18,说说我国 水资源的时间分布特点。 1.如何解决水资源时空分布不均的问题? 解决水资源空间分布不均 跨流域调水 兴修水库 解决水资源时间分布不均 阅读课本P68-69 2.缓解缺水问题的有效途径是什么? 节约用水,科学用水,保护水资源,防止水污染 在日常生活,水资源的利用过程中存在哪些问题? ? 浪费、污染严重 阅读P69 南水北调,分组讨论 评价三种调水方案的优缺点。 高效课堂:P48 12题 1. 如材料所述,华北地区水资源紧张的 原因是什么? 2.你认为造成华北地区水资源短缺的原因 还有哪些? 3.试分析解决华北地区水资源短缺的主要 途径有哪些? 水污染;水浪费等; 水资源南多北少,人口稠密,工农业用水量大。 节约用水,防治水污染;兴修水库, 跨流域调水,植树造林保持水土。 水力资源主要分布在哪?说出主要水电站及其所在河段。 水是宝贵的资源 我国的水资源问题 水资源短缺 时空分布不均 人均不足 总量丰富 南多北 少 节约、治理、保护 兴修水库 跨流域调水 对策 核心:节约用水 浪费严重 污染、 夏秋多 春冬少 任选一题,写一写 1、制 定 家 庭 节 水 计 划,一个月后看效果 2、写下你的节水措施 3、请为节水设计一条宣传标语 一、水是宝贵的资源 1、水的作用 2、水资源的概念 人的生命活动和动植物的生长都离不开水。水不仅维持地球一切生命,而且对一切经济问题都有生死攸关的重要意义。 是指地球上的淡水资源。 水的商品化让你感觉到了什么? 二、我国的水资源 我国水资源总量居世界第6位。 人均占有量为世界平均水平 的1/4,居110位之后。 全国670个城市中,一半以上存在不同程度缺水现象,其中严重缺水的有110多个。 这些数据 说明了什么? 2.水资源空间分布不均: 东多西少, 南多北少 。 华北、西北 严重缺水 3、时间分配不均:夏秋多,冬春少; 年际变化大。 江苏 南京 一遇暴雨,城市部分街道就会受淹, 一家三口一个月平均用水17.5吨. 新疆 阿拉善 人们用水要到几十里外的地方取水, 许多人一生只
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