生活在依法治国的国家里.ppt

课程标准的要求和莱芜考试内容说明 1.知道宪法是国家的根本大法，是一切国家机关、组织和全体公民的最高行为准则，树立宪法意识。（能力、情感） 2.了解依法治国的含义，意义。（知识） 3.理解有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，自觉维护社会秩序。（知识、能力） 4、了解建立健全监督和制约机制是法律有效实施和司法公正的保障，学会行使自己享有的监督权利。（知识） 对照复习提纲记忆，并以小组为单位统计记忆情况。 中考预测：依法严惩腐败 材料一：2013年10月25日，山东省高级人民法院对重庆市原市委书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案二审公开宣判，裁定驳回上诉，维持一审无期徒刑判决。 材料二：2013年12月20日，中央纪委监察部网站发布消息称，公安部党委副书记、副部长李东生涉嫌严重违纪违法，目前正接受组织调查。 材料三：十八大以来中央公开高调反腐，措辞严厉罕见。上至副部级官员李春城，下至深圳“20亿身家”村官，一批“老虎”、“苍蝇”先后被打倒。此轮持续反腐风暴势头正劲。各级党委、政府及司法机关已经宣布了至少15名厅级以上干部落马、12名厅级以上干部免职的信息，其余级别官员数量更多。 1、我国政府严惩贪污腐败高官，这说明了什么？ ①公民在法律面前人人平等。任何人只要触犯了法律，不论其职位有多高、权力有多大，都要受到法律的追究；法律对全体社会成员具有普遍约束力。 ②我国大力实施依法治国的基本方略，切实做到了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。 ③维护社会公平正义,促进和谐社会的建设： ④中国共产党具有坚定不移惩治腐败分子的坚强决心； ⑤人民是国家的主人，人民的利益高于一切等等。 2、党和政府为什么加强反腐倡廉工作？（有何重要意义？） ①中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。②中国共产党的服务宗旨是全心全意为人民服务。③是贯彻落实“三个代表”重要思想和科学发展观的重要举措。④有利于维护社会公平正义。⑤有利于维护社会稳定，构建社会主义和谐社会。⑥有利于建设社会主义法治国家。⑦依法治国是党领导人民治理国家的基本方略（有利于贯彻落实依法治国的基本方略） 3、违法高官受到法律的严惩，这对我们有何启示？ ①公民要依法行使权利。公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法的自由和权利。②我们要树立正确的人生观、世界观、价值观，自觉抵制各种不良诱惑侵蚀。③我们青少年要依法行使权利，自觉履行义务；要认真学法、懂法、守法、护法，维护社会的公平正义，做守法的好公民。④当我们发现国家机关及其工作人员有违法失职等行为时，要勇敢地行使建议权和监督权，通过各种合法途径向有关国家机关反映情况。 * 生活在依法治国的国家 单元复习目标以及重难点 情感态度价值观目标：树立法律意识和法制观念，自觉做一个知法、守法、护法的好公民。 能力目标： 培养自主、合作、探究学习的能力，比较能力，辩证思维能力，分析概括能力。 知识目标： 知道宪法是国家的根本大法；宪法是最高的行为准则；了解依法治国的含义、意义；理解依法治国的四个基本要求；了解建立健全监督的制约机制是法律有效实施司法公正的保障。 复习重点：宪法是国家的根本大法；宪法是最高的行为准则 复习难点：依法治国的四个基本要求： 依法治国的意义和青少年应如何为依法治国做贡献。 生活在依法治国的国家 治国安邦 的总章程 依法治国的定义 走依法治国之路 建设社会 主义法制国家 依法治国要与 以德治国相结合 依法治国的核心是以宪治国 宪法是国家 的根本大法 宪法是最高 的行为准则 依法治国的意义 依法治国的四个要求 三个监督 加强法律建设 健全法律监督 公民行使的 权利和途径 有 法 可 依 有 法 必 依 执 法 必 严 违 法 必 究 全 体 公 民 团 体 组 织 国 家 机 关 制 定 修 改 程 序 最 高 法 律 效 力 最 根 本 问 题 是什么 为什么 怎样做 前提 中心 条件 保障 教师主导 考 点 聚 焦 　(1)宪法规定国家生活中最根本的问题，宪法在我国法律体系中处于首要地位。 　(2)宪法具有最高的法律效力：一方面体现在宪法是其他法律的立法基础，其他法律是宪法的具体化；另一方面体现在任何法律都不得同宪法相抵触，否则无效。 　(3)宪法的制定和修改程序比其他法律更为严格。 1.为什么说宪法是国家的根本法？ 治国安邦的总章程 解读 问题 考点 1.知道宪法是国家的根本大法，具有最高的法律效力；知道宪法是一切国家机关、团体和组织以及全体公民的最高行为准则。 2．理解依法治国是我国的基本方略，把握其要求；理解建立健全监督和制约机制是法律有效实施及司法公正的保障；增强依法行使监督权的能力，自觉维护宪法权威，建设