2017一年级下册语文《古诗两首》课件.pptVIP

生：生长。 春 风 吹 又 生。 生 第二年春风一吹，小草又生长出来了。 想一想，说一说。 小草，你真（ ）啊！ 小草，你真（ ）啊！ 小草，你（ ）啊！ 坚强 了不起 生命力真顽强 课文大意 第一句（1-2行）讲野草生长的特点：春夏茂盛，秋冬枯萎。 第二句（3- 4行）是赞扬野草的生命力很强：野火烧 不尽。 这首古诗赞颂了野草顽强的生命力。“野火烧不尽，春风吹又生”已成名句，常比喻百折不挠的顽强精神。 1、白居易为什么要写草呢？ 2、这首诗告诉我们什么？ 答：白居易赞赏小草顽强的生命力。 答：要学习草顽强的精神，不怕挫折。 草 [唐] 白 居 易 离 离 原 上 草 ， 一 岁 一 枯 荣 。 野 火 烧 不 尽 ， 春 风 吹 又 生 。 / / / / / / / / yuán 草原 原来 平原 高原 原野 suì 一岁 岁月 年岁 岁数 几岁 jìn 尽力 尽头 尽心 自尽 尽情 chuī 吹气 吹风 吹牛 吹起 吹走 cǎo 草 xiǎo? 春 晓 ɡǔ shī shǒu 7 古 诗 二 首 xiǎo? 春 晓 晓：早晨，天刚刚亮。 春晓：春天的早晨。 xiǎo 春晓 táng mèng hào rán [唐] 孟 浩 然 mián bù jué xiǎo 春 眠 不 觉 晓 ， wén tí? 处 处 闻 啼 鸟 。 yè 夜 来 风 雨 声 ， luò zhī? 花 落 知 多 少 。 孟浩然是唐代的一位大诗人，以写田园山水诗为主，与另一位山水田园诗人王维合称为“王孟”。 孟浩然 xiǎo 春晓 táng mèng hào rán [唐] 孟 浩 然 mián bù jué xiǎo 春 眠 不 觉 晓 ， wén tí? 处 处 闻 啼 鸟 。 yè 夜 来 风 雨 声 ， luò zhī? 花 落 知 多 少 。 xiǎo 春晓 táng mèng hào rán [唐] 孟 浩 然 mián bù jué xiǎo 春 眠 不 觉 晓 ， wén tí? 处 处 闻 啼 鸟 。 yè 夜 来 风 雨 声 ， luò zhī? 花 落 知 多 少 。 / / / / mián bù jué 春 眠 不 觉 晓 ， 眠 眠：睡觉。 觉 觉：觉得，感到。 晓 晓：天亮。 不觉晓：不知不觉地天亮了。 春天的夜里睡得很香，不知不觉天亮了。 wén tí 处 处 闻 啼 鸟。 处 处 处处：到处。 闻 闻：听到。 啼 啼：叫。 醒来后到处听见清脆的鸟叫声。 yè 夜 来 风 雨 声。 想起夜里曾听到刮风下雨的声音。 夜 来 夜来：昨夜。 luò zhī 花 落 知 多 少。 知 知：不知道。 不知花儿被吹打得落下了多少。 春 晓 　[唐] 孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 第一句讲春天的夜里睡得很 香，不知不觉地天已亮了， 窗外传来一片悦耳的鸟叫声。 第二句讲蒙胧中想起昨天夜里 听见刮风下雨的声音，经过风 吹雨打，不知有多少花朵凋落 了。 春 晓 　[唐] 孟浩然 春 眠 不 觉 晓， 处 处 闻 啼 鸟。 夜 来 风 雨 声， 花 落 知 多 少。 思考：这首诗表达了作者什么样的思想感情？ 这首诗表达了作者热爱春天、珍惜春光的思想感情。 朗读指导： 朗读时速度稍慢，一边读一边想象。每一句第二个字适当拉长，留下想象的空间。注意读好韵脚。 春晓 [唐] 孟 浩 然 春眠/不觉晓，处处/闻啼鸟。 ? ? 夜来/风雨声，花落/知多少。 ? jué 觉得 听觉 感觉 视觉 不知不觉 zhī 知道