中学生对校服的调查探究.pptxVIP

中学生对校服的调查 高一 十二班 二组 背景说明 校服是学生身份的认定，是学校的标识，在社会活动中既起到对学生们的约束作用，也起到对学生人身的保护作用。可是，在当今社会，学生不常穿、不喜穿、不乐穿校服，使校服失去了它的本质作用，反而校服被学生所不满、所嫌弃，直接养成学生浪费的习惯。 课题的意义和价值 了解当代学生对于校服的认识与选择，校服对于学生学习生活精神面貌及形象的影响。探讨中学生不喜欢穿校服的原因，得出结论。 课题研究的目标 了解校服的不同，了解了中学生对校服的看法，充分让中学生了解到校服的来源以及校服所带来的积极作用，树立正确的校服观。 研究的方法和任务 阶段 主要任务 研究方法 1 查阅相关资料并记录下相关信息，编写调查问卷及访谈提纲 文献法 调查法 2 组织发放调查问卷，进行访谈 访谈法 3 回收调查问卷，对调查问卷和访谈的信息进行分析 统计分析法 4 整理分析数据，得出结论，撰写调查报告，制作PPT 归纳法 统计分析法 调查问卷 1.你喜欢你的校服吗？ A.喜欢 B.还凑合 C.不喜欢 2 .你对学校现有校服是否满意? A.满意 B.基本满意 C.一般 D.不满意 3．你觉得学校的校服穿着舒服吗？ A.舒服 B.一般 C.不舒服 4．你认为统一的校服能增强学生的团结性和凝聚