高中物理-第四章-电磁感应全章总结课件-新人教版选修3-2.pptVIP

1．楞次定律的理解和应用 (1)楞次定律揭示了判断感应电流方向的规律，即“感应电流的磁场”总是要阻碍引起感应电流的磁通量的变化，其核心思想是阻碍，楞次定律提供了判断感应电流方向的基本方法． (2)楞次定律的扩展含义，即从磁通量变化的角度看，感应电流的磁场表现为“增反减同”；从磁体与回路的相对运动角度看，表现为“来拒去留”；从回路面积看，表现为“增缩减扩”；从导体中原电流的变化(自感)看，表现为“增反减同”． (3)楞次定律体现了电磁感应现象符合能量守恒定律．在电磁感应过程中其他形式的能与电能相互转化，但总能量守恒，能量守恒定律丰富了我们处理电磁感应问题的思路． 如图所示，一个松散的弹性闭合线圈，处于沿线圈轴向的匀强磁场中，当匀强磁场的磁感应强度突然减少，弹性线圈将 (　　) A．轴向缩短，径向扩大 B．轴向伸长，径向扩大 C．轴向伸长，径向缩小 D．轴向缩短，径向缩小 答案：A 解析：据楞次定律的扩展含义可判A选项正确． 2．电磁感应中的电路问题 (1)在电磁感应现象中，导体切割磁感线或磁通量发生变化的回路将产生感应电动势，该导体或回路相当于电源．因此，电磁感应问题往往与电路问题联系在一起． (2)解决与电路相联系的电磁感应问题的基本方法 ①用法拉第电磁感应定律和楞次定律(右手定则)确定感应电动势的大小和方向． ②确定内电路和外电路，画等效电路图． ③运用闭合电路欧姆定律，串、并联电路的性质，电功率等公式求解． (3)与上述问题相关的几个知识点： 图中MN和PQ为竖直方向的两平行长直金属导轨，间距l为0.4m，电阻不计，导轨所在平面与磁感应强度B为0.50T的匀强磁场垂直．质量m为6.0×10－3kg、电阻为1.0Ω的金属杆ab始终垂直于导轨，并与其保持光滑接触．导轨两端分别接有滑动变阻器和阻值为3.0Ω的电阻R1.当杆ab达到稳定状态时以速率v匀速下滑，整个电路消耗的电功率P为0.27W，重力加速度取10m/s2，试求速率v和滑动变阻器接入电路部分的阻值R2. 答案：v＝4.5m/s；R2＝6.0Ω 解析：由能量守恒，有mgv＝P 代入数据解得v＝4.5m/s 又E＝BLv 设电阻R1与R2的并联电阻为R外，ab棒的电阻为r， 3．电磁感应中的力学问题 (1)通电导体在磁场中将受到安培力作用，电磁感应问题往往和力学问题联系在一起，解决的基本方法是： ①由法拉第电磁感应定律和楞次定律求感应电动势的大小和方向． ②求回路中的电流． ③分析导体受力情况(包括安培力在内的全面受力分析)． ④根据平衡条件或牛顿第二定律列方程． (2)两种状态处理 ①导体处于平衡态——静止或匀速直线运动状态． 处理方法：根据平衡条件合外力为零列式分析． ②导体处于非平衡态． 处理方法：根据牛顿第二定律进行动态分析，或结合功能关系分析． (3)电磁感应中的动力学临界问题 ①解决这类问题的关键是通过受力分析和运动状态的分析，寻找过程中的临界状态，如速度、加速度为最大值、最小值的条件． 如图所示，处于方向竖直向上的匀强磁场中的两根足够长、电阻不计的光滑平行金属导轨相距L，导轨平面与水平面成α角，上端连接阻值为R的电阻，导轨下端为一光滑圆弧，末端水平，离水平地面高h.质量为m，电阻不计的金属棒放在两导轨上，棒与导轨垂直并保持良好接触，求： (1)金属棒沿导轨由静止开始下滑时的加速度大小． (2)当金属棒下滑速度稳定时，速度的大小． (3)金属棒脱离轨道后，做平抛运动，最后落在水平地面上时的水平位移． (4)金属棒平抛过程中，产生的感应电动势是否改变？若不变大小为多少？ 解析：(1)金属棒开始下滑的初速度为零，受重力和支持力作用，由牛顿第二定律mgsinα＝ma① 得a＝gsinα② (2)金属棒运动稳定后，速度为v，受重力，轨道的支持力和安培力作用， (4)金属棒做平抛运动中，水平方向切割磁感线的速度不变，竖直方向不切割磁感线，所以产生的感应电动势大小不变．E＝BLv⑨ 4．电磁感应中的图象问题 电磁感应中常涉及磁感应强度B、磁通量Φ、感应电动势E和感应电流I随时间t变化的图象，即B－t图象、Φ－t图象、E－t图象和I－t图象．对于切割磁感线产生感应电动势和感应电流的情况，还常涉及感应电动势E和感应电流I随线圈位移x变化的图象，即E－x图象和I－x图象．这些图象问题大体上可分为两类：由给定的电磁感应过程中选出或画出正确的图象，或由给定的有关图象分析电磁感应过程，求解相应的物理量．不管是何种类型，电磁感应中的图象问题常需利用右手定则、楞次定律和法拉第电磁感应定律等规律分析解决． 从近几年高考试题可以看出，新课改自主命题呈现以下特点： (1)高考对本章考查题型多是选择题或分值较高的计算题，以中档题为主． (2)考查的内容集中在楞次定律的应