八年级数学上册-平行四边形复习教案-华师大版.docVIP

平行四边形复习 教师 工作单位 科目 数学 学习目标 通过本章内容的回顾与梳理，使学生对所学的知识进行系统复习与归纳。 了解四边形、特殊四边形的关系及转化条件，在反思交流的过程中，逐渐建立知识体系。 在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，发展合情推理能力，进一步培养学生的说理习惯与能力。 重点难点 重点：平行四边形、特殊平行四边形的特征以及彼此之间的关系。 难点：发展学生进一步的推理能力和解决问题的能力。 教学活动 一、基础知识互查： 说一说 二、概念提升练习： （一）平行四边形 1.平行四边形具有而一般四边形不具有的性质是（ ） A.不稳定性 B.对边平行且相等 C.内角和为360度 D.外角和为360度 2.在下列性质中平行四边形不一定具有的 （ ） A.邻角互补 B.对角相等C.对角互补 D.对角线互相平分 3.P为 ABCD 的 CD上的一点，则S⊿APB:S ABCD等于（ ） A.1/2 B.1/3 C.1/4 D.不确定 4.若A、 B、C三点不在同一条直线上，则以其为顶点的平行四边形共有（ ）A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.已知某平行四边形的对角线长为x，y，一边长为12cm，则x，y可能是下列各组数中