高中历史-第四单元-近代中国反侵略、求民主的潮流-第14-15课同步学案-新人教版必修1.docVIP

第14课　新民主主义革命的崛起 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 五四风雷 1．背景 (1)巴黎和会上中国代表提出废除帝国主义在华的一切特权，取消“二十一条”，收回德国在山东的特权，遭到了拒绝。 (2)由于英美及日本的阻挠，把德国在山东的特权转让给日本。 2．过程 (1)第一阶段：①爆发： 1919年5月4日。北大等高校学生在天安门前集合举行游行示威。第二天，北京学生实行总罢课，全国各地学生纷纷响应。②口号：“外争主权，内除国贼”“废除二十一条” “拒绝在和约上签字”。③中心：北京。④主力：学生。⑤结果：遭到北洋军阀政府的镇压。 (2)第二阶段：①时间：1919年6月5日，上海工人举行罢工。随后工人罢工、商人罢市、学生罢课的浪潮波及全国，成为全国规模的爱国运动。②中心：上海。③主力：工人阶级。④结果：工人阶级登上政治舞台；释放被捕学生；免除曹、章、陆三人职务；拒绝在和约上签字。 3．意义 (1)性质：是一次彻底地不妥协地反对帝国主义和封建主义的革命运动。 (2)青年学生在运动中起了先锋作用，工人阶级发挥了主力军作用。 (3)促进了马克思主义的传播。 (4)是中国新民主主义革命的开端。 五四运动是中国新民主主义的开端 （1）五四运动中工人阶级登上历史舞台，成为主力军，显示了巨大的力量，具有初步共产主义思想的知识分子在运动中起了领导作用，作为先进生产力的代表，中国无产阶级将承担