高中历史一轮复习-第四单元-各国经济体制的创新和调整过关测试-新人教版必修2.docVIP

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  • 2018-05-07 发布于贵州
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高中历史一轮复习-第四单元-各国经济体制的创新和调整过关测试-新人教版必修2.doc

高中历史一轮复习-第四单元-各国经济体制的创新和调整过关测试-新人教版必修2

必修II经济成长历程第一轮复习单元过关检测第单元一.单项选择题:本大题共小题,每小题分,共48分。在给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。 20世纪30年代,苏联的西方国家作出这一评价,主要是因为苏联的五年计划 A.没能促进经济发展 B.允许私人经营中小企业 C.强调国家积累而忽视民生改善 D.实行普遍义务劳动制,强制劳动题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 附2 答案 二.非选择题:本大题共小题,第题分,第题分,共计52分。。 材料四 “现代化”是一个中性概念,但它有没有姓“资”姓“社”的问题呢?有的。 那不是说现代化本身只姓“资”,不会姓“社”;而是说现代化的执行方式可以姓“资”,也可以姓“社”,甚至出现更复杂的属性…… ——钱乘旦 请根据材料,结合所学知识回答: (1)材料一中所提到的“新”指的是美国历史上的什么事件?(2分)其“新”在哪里?(3分)该事件涉及哪四大方面的内容?(4分)? (2)材料二中所指的“经济政策”是什么政策?(2分)它的突出作用是什么?(2分)面对1921年“在经济战线上遭到了严重失败”,列宁探索了怎样的现代化新方式?(3分) (3)根据材料三,分别简述两国修建上述工程的背景。(4分)两大工程各自产生了什么影响?(4分) (4)

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