高中数学-第3章-3.2-立体几何中的向量方法(三)利用向量方法求距离同步精品学案-新人教A版选修2-1.docVIP

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  • 2017-09-11 发布于贵州
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高中数学-第3章-3.2-立体几何中的向量方法(三)利用向量方法求距离同步精品学案-新人教A版选修2-1.doc

高中数学-第3章-3.2-立体几何中的向量方法(三)利用向量方法求距离同步精品学案-新人教A版选修2-1

§3.2 立体几何中的向量方法(三) 利用向量方法求距离 知识点一 求两点间的距离  已知矩形ABCD中,AB=4,AD=3,沿对角线AC折叠,使面ABC与面ADC垂直,求BD间的距离. 解 方法一  过D和B分别作DE⊥AC于E,BF⊥AC于F, 则由已知条件可知AC=5, ∴DE==,BF==. ∵AE===CF, ∴EF=5-2×=, ∴=++. ||2= (++)2=2+ 2+2+2·+2·+2·. ∵面ADC⊥面ABC,而DE⊥AC, ∴DE⊥面ABC,∴ DE⊥BF, ⊥, ||2=2+2+2=++=, ∴||=. 故B、D间距离是. 方法二  同方法一.过E作FB的平行线EP,以E为坐标原点,以EP,EC,ED所在直线分别为x、y、z轴建立空间直角坐标系如图. 则由方法一知DE=FB=, EF=,∴D,B, ∴=, | |= =. 【反思感悟】 求两点间的距离或某线段的长度的方法: (1)把此线段用向量表示,然后用|a|2=a·a通过向量运算去求|a|.(2)建立空间坐标系,利用空间两点间的距离公式d=求解.  如图所示,正方形ABCD,ABEF的边长都是1,而且平面ABCD⊥平面ABEF,点M在AC上移动,点N在BF上移动,若CM=BN=a(0<a< ). (1)求MN的长; (2)当a为何值时,MN的长最小. 解 (1) 建立如图所示的空间直角坐标系,则A(1,

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