浙江省杭州市三墩中学七年级语文上册《17-走一步再走一步》课件-新人教版.pptVIP

走一步 再走一步 莫顿 亨特 生字词学习 注音： 训诫 陡峭 嶙峋 耸立 啜泣 纳罕 着眼 头晕目眩 迂回 小心翼翼 解释： 训诫 嶙峋 纳罕 小心翼翼 啜泣 复述课文 抓住时间，地点，人物，事情的起因、经过和结果 突出重点，尤其是脱险部分 口齿清楚，条理清晰，恰当表达感情 简要概括课文内容 试着谈一谈你读了这篇文章后的启示 合作展示 1、找出课文中描写“我”爬下悬崖时的语句和“我”走第一步时的动词，这几个动词突出了“我”的什么心情？ 2、父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？ 3、课文什么地方写“我”再走一步？“走一步”和“再走一步”在写法上有什么不同？ 4、父亲是怎么知道“我”陷入困境的？课文中几次写到杰利？是详写还是略写？能否略去不写杰利？为什么？ 5、“啜泣”是什么意思？课文中几次写到“啜泣”？含义有什么不同？ 6、爬悬崖这件事给了“我”什么启示？（“我”永远忘不了的经验指的是什么?） 7、读了这篇文章，请你联系自己的生活实际，谈谈如何战胜生活中的困难实现理想？ 我永远忘不了的经验指的是：要着眼于最初的小小一步，走了这一步后再走下一步，直到抵达我要到的地方为止。 青 松 大 雪 压 青 松 青 松 挺 且 直 要 知 松 高 洁 待 到 雪 化 时 陈 毅 拓展迁移 *