浙江省温岭市学大培训学校中考数学专题复习-10数据的收集、整理与描述10（无答案）.docVIP

10数据的收集、整理与描述 知识网络结构图 专题总结及应用 一、知识性专题 专题1 普查与抽样调查的识别 【专题解读】 普查是对总体中每个个体进行的调查，范围广、数据详细，而抽样调查范围有局限性，数据不全面． 例1 下列调查中，哪些适合做普查?哪些适合做抽样调查? (1)了解一批灯泡的使用寿命； (2)了解2011年全国婴儿的出生率； (3)新华书店为了做好开学课本的发行工作，需了解某市的学生数； (4)某市公安局为了抓捕一名逃犯，对辖区内的旅馆进行住宿情况调查． 分析 本题主要考查普查与抽样调查的识别． 解：(1)适合抽样调查． (2)适合抽样调查． (3)适合普查． (4)适合普查． 【解题策略】 不宜做普查的原因一般体现在：(1)总体中个体数目太大，工作量大； (2)调查具有破坏性． 二、规律方法专题 专题2抽样调查适合何种情况 【专题解读】 当受客观条件限制，无法对所有个体进行普查时，应进行抽样调查，例如，为了了解某城市一天的汽车进入量，我们无法准确把握住城市的每个出入口，无法进行普查，这时，只能采用抽样调查的方式进行调查．当调查具有破坏性、不允许普查时，可进行抽样调查，例如，灯泡使用寿命的调查，对一万件产品进行调查因为此调查具有破坏性，只能采取抽样调查，若采用普查，会损坏一万只灯泡，是不实际的． 例2 下列抽样调查选取样本的方法是否合适? (1)为调查江苏省的环境污染情况，调查了长江以南的南京市、常州市、苏州市、镇江市、无锡市的环境污染情况； (2)从100名学生中，随机抽取2名学生，测量他们的身高来估算这100名学生的平均身高； (3)从一批灯泡中随机抽取50个进行试验，估算这批灯泡的使用寿命； (4)为了了解中央电视台第一套节目的收视率，对所有上网的家庭进行在线调查. 分析 本题主要考查样本的合理选取. 解：(1)不合适． (2)不合适． (3)合适． (4)不合适． 【解题策略】 简单随机抽样调查是否合适，主要看是否满足：(1)样本具有代表性； (2)样本容量足够大；(3)对每个个体都公平． 三、思想方法专题 专题3 用样本估计总体思想 【专题解读】 会根据数据反映的集中程度、离散程度的不同需要，选择合适的统计量；会根据统计结果作出合理的判断和预测． 例3 某地区为筹备召开中学生运动会，指定要从某校八年级9个班中抽取48名女生组成花束队，要求队员的身高一致，现随机抽取10名八年级某班女生体检表 (各班女生人数均超过20人)，身高如下(单位：厘米)： 165 162 158 157 162 162 154 160 167 155 (1)求这10名学生的平均身高； (2)该校能否按要求组成花束队?并说明理由． 分析 本题主要考查用样本估计总体的思想． 解：(1)这10名学生的平均身高为=160．2(厘米)． (2)能．理由如下：由于样本中的162厘米出现的次数最多，从而可估计一个班级至少有6名女生的身高为162厘米．从而可估计全校身高为162厘米的女生人数为6×9＝5448，所以该校能按要求组成花束队． 专题4 数形结合思想 【专题解读】 涉及有关统计图表的问题，需要从统计图表中准确提取信息，恰当地分析统计图表中数据的含义． 例4 2012年1月7日，第十届厦门国际马拉松赛将在鹭岛鸣枪开跑，如图l0-35所示的是本次全程马拉松、半程马拉松、10公里赛程、5公里赛程的各项参赛人数占全体参赛人数比例的扇形统计图． (1)求参加全程马拉松赛的人数占全体参赛人数的百分比； (2)已知参加10公里赛程的人数为7200人，求参加全程马拉松赛的人数． 分析 本题综合考查从扇形统计图中获取信息的能力，可结合扇形统计图提供的信息及题意解答此题． 解：(1)参加全程马拉松赛的人数所占的百分比为l-34．4％-12．9％-35．5％＝17．2％． (2)全体参赛人数为7200÷34．4％≈20930(人)． 参加全程马拉松赛的为20930×17．2％≈3600(人)． 【解题策略】 掌握扇形统计图的意义是解决本题的关键． 综合验收评估测试题 (时间：120分钟 满分：120分) 一、选择题 1．要调查某校九年级550名学生周日的睡眠时间，下列调查对象选取最合适的是 ( ) A.选取该校一个班级的学生 B.选取该校50名男生 C.选取该校50名女生 D.随机选取该校50名九年级学生 2．下列抽查的样本合适的是 ( ) A.在大学生中调查青年娱乐的主要方式 B.在公园里调查老年人的健康状况 C.调查一个班级里学号为3的倍数的同学，以了解学生对学校管