宁夏大学对全校各级学院分别提出整改意见书.docVIP

宁夏大学对全校各二级学院分别提出整改意见书 对机械工程系本科教学评估工作的整改意见 　　2002年8月19日，校迎评促建办公室及专家对机械工程系本科教学自评工作进行了检查。经过检查，发现如下问题，希采取切实有效的措施，加以改进。 　　一、自评报告中存在的问题 　　1.教育思想观念应做进一步阐述，明确自身的定位与目标，特别要突出教育思想观念的更新，质量意识以及符合实际的办学思路。 　　应进一步突出教学的中心地位，对如何处理教学与系其它工作的关系、科研资源如何转化为教学资源应有明确阐述，对非教学人员如何支持教学及各种政策如何向教学倾斜应有较具体的说明。 　　2.系里应有对师资队伍发展趋势的规划及优化师资队伍结构的具体办法。应有对青年教师培养、提高的相关措施及新教师上课的具体规定。 　　3.系教学计划要符合培养目标的要求，对结合我校三学期制改革教学计划做了哪些改革应有阐述；另外，教学计划的执行情况应具体说明。系里应有教材选用的制度。双语教学应尽快开展。 　　4.教学质量保证与监控体系应进一步细化，特别应注意教学评估后的信息反馈及改进措施。 　　5.应有加强学风建设、调动学生积极性的具体制度及措施。 　　6.对学生创新精神与实践能力、思想道德修养及社会声誉的阐述应有较具体的支撑材料。 　　7.辅导答疑(含质疑)应有固定时间、地点，要向学生公布，并且系里要有明确的要求和检查制度。 　　8.在扩招、生源质量较差的情况下，如何使基础好、有能力的学生脱颖而出，使学习不努力的学生有压力，系里应有总体思路及具体措施。 　　9.对在校、院、系三级管理体制下，教研活动如何开展，教研室的功能如何发挥，系里应有考虑。 　　二、师生座谈会反映的问题 　　1.教师与学生间缺少交流； 　　2.课程安排不尽合理，使教师负担过重，学生难以消化； 　　3.对迎评促建工作不能满足于动员，而应使迎评促建工作深入人心； 　　4.多媒体教室不足，现代化教学手段运用不够； 　　5.实验设备投入不足，影响学生素质； 　　6.基础课重视程度不够。 　　三、材料准备中的问题 　　1.应准备主干课、专业课每门3—4份学生作业； 　　2.教师教案选择专业课、通修课中好的，并要求所有教师将教案准备好，以备抽查； 　　3.所开课程的教材应搜集齐全； 　　4.有关教学的文件、会议记录还需整理； 　　5.教学内容和课程体系改革的总体思路应有文字材料。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　宁夏大学迎评促建办公室 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　二○○二年八月二十九日 对教育科学学院本科教学评估工作的整改意见 　　2002年8月20日，校迎评促建办公室及专家对教育科学学院本科教学自评工作进行了检查。经过检查，发现如下问题，希采取切实有效的措施，加以改进。 　　一、自评报告中存在的问题 　　1.教育思想观念应做进一步阐述，明确自身的定位与目标，特别要突出教学思想观念的更新，质量意识以及符合实际的办学思路。 　　应进一步突出教学的中心地位，对如何处理教学与学院其它工作的关系、科研资源如何转化为教学资源应有明确阐述，对非教学人员如何支持教学及各种政策如何向教学倾斜应有较具体的说明。 　　2.学院应有对师资队伍发展趋势的规划、措施及优化师资队伍结构的具体办法。对青年教师培养、提高应有相关措施，新教师开课应有具体规定。 　　3.辅导答疑(含质疑)应有固定时间、地点，要向学生公布，并且学院要有明确的要求和检查制度。 　　4.教学计划要符合培养目标的要求，要具体说明是如何创新的；结合我校三学期制改革的实际，学院教学计划做了哪些改革应有阐述。另外，教学计划的执行情况应具体说明。 　　5.应有教学内容与课程体系改革的思路、措施。 　　6.教学质量评估体系的建立情况应予以说明。 　　7.学院应有在扩招、生源质量较差的情况下，如何使基础好、有能力的学生脱颖而出，使学习不努力的学生有压力的具体措施。 　　8.在校、院、系三级管理体制下，教研活动如何开展，教研室的功能如何发挥，学院应有考虑。 　　9.列举一些教学基本设施的情况（实习基地、实验设施、计算机）。 　　10.新办专业学生是否满意应有支撑材料，并列举一些能够使新办专业水平提升的措施。 　　11.教师风范方面应该充实，以实例为依托。 　　12.毕业论文方面的规章制度应尽快建立。 　　13.学生在各种竞赛中的成绩、在可比较的考试中的成绩应列出。 　　二、师生座谈会反映的问题 　　1.应进一步突出本科教学的中心地位； 　　2.师资队伍建设上缺乏规划； 　　3.与学生交流没有固定时间、地点，没有向学生公布； 　　4.加强科研与教学的融合，发挥科研对育人的作用； 　　5.实习经费、教学经费紧缺，实验条件差，应采取措施加快实验室建设、保证实习经费。教师少