福建省云霄城关中学高考物理-动能-动能定理总复习课件.pptVIP

　　一、动能 　　1.定义：物体由于而　　具有的能量叫做动能. 　　2.表达式：　　　　。　　 　　3.单位：　　　，1J=　　　　　。　　 　　4.动能是标量，且恒为正值. 　　二、动能定理 　　1.内容：合外力所做的功等于物体动能的改变量. 　　2.表达式： 　　3.意义：合外力对物体做正功，物体的动能增加；合外力对物体做负功，物体的动能减少. 　　4.适用条件：适用于以地面为参照系的单个物体或多个物体，物体受到的外力可以是恒力也可以是变力. 　　【特别提示1】动能定理只需要考虑物体的初末状态，不需要考虑过程，适用于恒力和变力做功的情况.所以凡是涉及力和位移而不涉及力的作用时间的动力学问题，都可以用动能定理分析和解答，而且一般比用牛顿运动定律和机械能守恒定律简捷. 　　5.动能定理解题的一般步骤： 　　(1)选取研究对象. 　　(2)明确运动过程，分析研究对象的受力情况和过程中各个力的做功情况：一共受到哪些力的作用，哪些力不做功，哪些力做正功，哪些力做负功.若不能确定做正功还是负功的，用W来代替就可以了. 　　(3)明确运动过程的初、末状态，求出初、末状态的动能　　(4)根据动能定理列出方程求解. 【特别提示2】运用动能定理可以求变力做功. 　 【特别提示3】动能定理是标量式，不能在某方向上运用速度分量来列动能定理方程式. 　　主题(1)对动能、动能定理的理解 　　　　（单选）在离地面高h处竖直上抛一质量为m的物块，抛出时的速度为v0，当它落到地面时速度为v，用g表示重力加速度，则此过程中物块克服空气阻力所做的功等于(　　)　 A. B. C. D. 　　　　从抛出到落地整个过程，小球受到重力、阻力作用，对小球运用动能定理：　　　　　　　　　， 求出　　　　　　　　　，C正确. 　　　　　C 　　　　　细心审题、正确理解题目意思，避免不必要的错误.用动能定理列方程时，方程左边是各个力做功的代数和，右边是动能改变量.题目问“物块克服空气阻力所做的功”，列方程时空气阻力做的功用“-W”表示，而不用W表示.若题目问“空气阻力做了多少功”，则列方程时空气阻力做的功用“W”表示. (双选)在有大风的情况下，一小球自A点竖直向上抛出，其运动轨迹如图5-2-1所示，轨迹上A、B两点在同一水平线上，M点为轨迹的最高点．若风力的大小恒定、方向水平向右，小球抛出时的动能为4J，在M点时它的动能为2J，不计其他阻力．则(　　) 　　二、用动能定理求变力做功 　　变力的功一般用W或-W表示，不用Fscosα表示.我们可以通过做功的结果——物体动能的变化来求变力F做的功. 　　　　（单选）如图5-2-2所示，质量为m的小球用长为L的细线悬挂且静止在竖直位置，现用水平力F将小球缓慢地拉到与竖直方向成倾角θ的位置，求在此过程中，拉力F做的功为(　　) 　　A.FLsinθ 　　B.FLcosθ 　　C.mgL(1-cosθ) 　　D.mgL(1-sinθ) 　　　　　动能定理 　　　　　小球受到重力、水平力、绳子拉力的作用，因为绳子的拉力始终沿绳子，并与运动方向垂直，所以该力不做功.“缓慢”的过程，可以认为小球每一时刻都处于平衡状态，动能没有变化.运用动能定理：-mgL(1-cosθ)+W=0，故W=mgL(1-cosθ)，C正确. 　　　　　C 　　　　　质量为m的物块与水平转台台面之间能出现的最大静摩擦力为物块重力的k倍，如图5-2-3所示，物块与竖直转轴OO′相距为R，物块随转台由静止开始转动，当转速缓慢增加到一定值时，物块将在转台上开始滑动.在物块由静止到开始滑动前的这一过程中，转台对物块做功为(　　) 　　　　　待转台加速到物块即将发生相对滑动状态时，最大静摩擦力全部提供向心力.根据牛顿第二定理得： 　　　,根据动能定理得：　　　　 　　　　　 　　　　　D　 　　　　一足球质量为m=0.5kg，以v1=10m/s的速度水平飞来，被足球运动员水平踢回，踢回时的速度v2大小也是10m/s，假设运动员对足球的平均作用力大小为F=100N，足球在地面上滚过的距离为s=10m，则运动员对足球做的功为多少？ 　　　　动能定理 　　　 选择足球为研究对象，球飞来并被踢回的过程，应用动能定理列方程： 　　　　　　　　 ，即运动员对球做功为零. 　　　　　正确选择研究过程是解决该题的关键.物体的速度方向改变了，但动能并不一定改变.运动员对球做功为零，那是否运动员一直对球都没有做功呢？实际上踢球的过程可以划分为两个阶段，第一阶段运动员对球的力是阻力，使球的速度减小到零，该阶段运动员对球做了负功；第二阶段运动员对球的力是动力(力的方向没有变化)，使球的速度由零反向增加.两个阶段做的总功为零，所以球的动能没有