高三文科复习——空间角高三12班2010年12月1日张澄滨教材分析.DOCVIP

高三文科复习——空间角 高三12班 2010年12月1日 张澄滨 教材分析： 高考对立体几何这一章内容的考查主要有：一是考查空间几何体的概念、性质，以空间几何体为载体考查线面位置关系的推理、论证．二是考查几何量(角度、距离、面积、体积)的计算．本课的内容是高中数学人教版必修2方面的知识，是高考六大主干知识立体几何考察的主要知识之一。牵涉到立体几何中的方方面面，掌握好本节课的内容对学生学好立体几何这一章有着至关重要的作用。 教学目标：通过对2010高考真题的研究、探索，使学生能顺利掌握寻找三种空间角：两条异面直线所成的角、线面角、二面角的方法，并能熟练应用相应的解题步骤：一做、二证、三算来解决计算空间角的问题。同时，也能进一步熟悉高考真题在立体几何方面针对空间三种角的考察题型、注意对立体几何解题过程中明显的规律性的总结。促进学生在高考要求的一些数学思想如：化归与转化思想数形结合思想空间想像能力、推理论证能力、运算求解能力抽象概括能力 对空间三种角的正确寻找和求解。 教学难点： 平行和垂直是位置关系的核心，而线面垂直又是核心的核心，线面角、二面角等均与线面垂直密切相关．因此对于线面垂直关系在复习中的强化及灵活应用是本课的难点之一； 难点之二是：三种空间角的寻找思路、方法的形成。 教学过程： 一、两条异面直线所成的角：对于两条异面直线a、b，经过空间任一点O作直线a′∥a，b′∥