高中生物-专题2-2.2-2.2.1-动物细胞培养和核移植技术每课一练-新人教版选修3.docVIP

【创新方案】高中生物 专题2 2.2 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术每课一练 新人教版选修3 (时间：25分钟；满分50分) 一、选择题(每小题2分，共20分) 1．下列动物细胞培养的有关叙述，正确的是(　　) A．动物细胞培养的目的就是获得大量的分泌蛋白 B．对动物组织块和分散的细胞进行培养，效果是基本相同的 C．细胞遗传物质的改变发生于原代培养过程中 D．培养高度分化的动物体细胞一般不能发育成幼体 解析：获得大量的分泌蛋白仅仅是动物细胞培养应用的一个方面；遗传物质的改变发生在传代培养中。 答案：D 2．动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是(　　) A．消化细胞膜易于融合 B．分解培养基的蛋白质供给细胞营养 C．使组织分散成单个细胞 D．用于细胞内物质的分解 解析：动物细胞培养中胰蛋白酶所起的作用是分解细胞间的蛋白质，使组织分散成单个细胞。 答案：C 3．利用下列细胞工程技术培育出的新个体中，只具有一个亲本遗传性状的是(　　) ①组织培养　②细胞融合　③动物胚胎移植　④克隆羊技术(多利) A．①②　　　　　　　B．②③ C．① D．①④ 解析：组织培养是由同一种生物的细胞分裂分化形成新个体，属于无性生殖，因而新个体只有一个亲本的遗传性状。细胞融合是由两个细胞融合在一起，融合后的细胞同时具有原来两个细胞的遗传物质。动物胚胎移植本质仍是有性生殖，只不过当受精卵卵裂到一定阶段后找一个代孕场所，同样具有两个亲本的遗传性状。克隆羊技术中，多利的产生是通过把一乳腺细胞的细胞核分离出来移植到另一个去核的卵细胞中，发育形成的，它的基因主要来自乳腺细胞的细胞核，也有少数基因来自卵细胞线粒体中的DNA。 答案：C 4．下列有关植物组织培养和动物细胞培养的比较中，叙述错误的是(　　) A．所用的培养基的成分基本相同 B．植物组织培养的结果是培育成植株，动物细胞培养的结果是培育成细胞系 C．植物组织培养的目的是为了快速繁殖和获得无病毒的植株，动物细胞培养的目的是为了获得细胞产物或细胞 D．植物组织培养的原理是细胞的全能性，动物细胞培养的原理是细胞的增殖解析：动植物细胞培养时培养基的成分差别较大，动物培养基需加入血清，植物培养基需加入激素和琼脂。 答案：A 5．动物细胞培养的特点是(　　) ①细胞贴壁　②有丝分裂　③分散生长　④接触抑制　⑤减数分裂 A．①②④ B．②④⑤ C．①③④ D．③④⑤ 解析：动物细胞培养的过程是细胞有丝分裂的过程，在动物细胞培养的过程中存在细胞贴壁、接触抑制等特点。 答案：A 6．动物细胞培养技术的用途有(　　) ①生产有价值的生物制品，如病毒疫苗、干扰素等 ②生产基因工程技术中所用的受体细胞 ③可以用于检测有毒物质 ④培养的各种细胞可直接用于生理、病理、药理等方面的研究 A．①②　　　　　　　　　B．①②③ C．②③④ D．①②③④ 解析：动物细胞培养技术有许多用途，题干中所列内容均属于细胞培养技术的用途范围。 答案：D 7．科学家将雌黑鼠乳腺细胞的细胞核移入白鼠去核的卵细胞内，待发育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宫，该褐鼠产下小鼠的体色和性别是(　　) A．白、雄 B．褐、雌 C．黑、雌 D．黑、雄 解析：克隆技术产生的后代，性别和绝大多数性状都与提供细胞核的生物相同。答案：C 8．下列有关体细胞核移植技术的说法不正确的是(　　) A．体细胞核移植技术在多种动物中获得了成功，成功率非常高 B．克隆技术的各个环节有待于进一步改进 C．大多数克隆动物还存在一些遗传和生理缺陷类的健康问题 D．克隆动物食品的安全性问题仍然存在争议 解析：由于体细胞核移植技术是一项新的技术，对于其原理并不完全清楚，成功率并不高，有许多问题需待解决。 答案：A 9．动物细胞体外培养时，通常要在培养基中补充一定浓度的某些物质。下图是血清对正常细胞和癌细胞培养影响的实验结果。从该图提供的信息可以获得的不正确结论是(　　) A．正常细胞与癌细胞的增殖速率相同 B．有无血清对正常细胞培养的影响不同 C．培养基中补充血清有助于正常细胞的培养 D．培养基中是否补充血清对癌细胞的培养影响不大 解析：由图知正常细胞与癌细胞的增殖速率不相同，补充血清对正常细胞的增殖有促进作用，而对癌细胞的培养影响不大。 答案：A 10．下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。下列各项有关表述不正确的是(　　) A．由于细胞核基因完全来自甲羊，所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致 B．克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植 C．乙羊的去核卵细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件 D．此过程说明高度分化的动物细胞核也具有全能性 解析：生物的性状是由细胞核基因和细胞质基因共同控制的，还要受环境的影响。题中“多利”的细胞核基因来自甲羊，而细胞质基因主