初中物理-培优教学方案-第十五讲《电功率(一)》教案+练习+作业（无答案）.docVIP

2013初中物理培优教学方案《第十五讲 电功率(一)》教案+练习+作业 【知识要点】 二、额定功率的测定: 1.实验原理:P = UI 2.实验方法:伏安法 3.实验器材:电池组,电压表,电流表,灯泡,滑动变阻器,开关,导线 4.实验电路图:略 【典型例题】 例1． 下列说法正确的是( ) 千瓦时是电功率的单位 电度表是测量电功率的仪器 消耗电能越多电度表示数越大 电度表是测量电流做功快慢的仪器 例2.电功率的大小表示( ) A.电流的大小 B.电流做功的多少 C.电流做功的快慢 D.电流产生热量的多少 例3．如图甲所示的是“测量小灯泡额定功率”的实验电路图，已知小灯泡的额定电压为3.8V. （1）请按照电路图，在图乙中将电压表正确连电路. （2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调最 端（选择填“左”或“右”）. （3）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片使电压的示数为3.8V，在此时电流表的示数如图所示.则该小灯泡正常工作时的电流为 它的额定功率为 W. 【经典练习】 一、选择题： 1、判断电能亮暗的主要依据是（ ） A、 B 、通过电灯的电流的大小 C、电灯的额定电压的大小 D、电灯的实际功率的大小 2、关于电功和电功率的说法正确的是（ ） A . 电流做功越多电功率越大 B . 电流做功时间越短电功率越大 C . 电流做同样多的功， 用的时间越长，电功率越大 。 D. 电流做同样多的功，用的时间越短，电功率越大。 3、现有两个灯泡，分别标有“220V 40W”和“36V 40W”字样，它们都在额定电压下正常发光。下列关于两灯的亮度和通过两灯灯丝电流的大小的叙述正确的是（ ） A、亮度一样，电流不同 B、亮度一样，电流相同 C、亮度不一样，电流不同 D、亮度不一样，电流相同 4、并联在220V电路上的“220 60W”和“220V 15W ”两盏灯改为串联在220V电路上，结果两盏灯都变暗了，下面说法错误的是 （ ） A、两盏灯中通过的电流相同 B、每盏灯两端的电压均变小了 C、每盏灯的额定功率都变小了 D、每盏灯的实际功率都变小了 5、“220V 100W”和“220V40W”的两盏灯串联在220V的电路上，则：（ ）A、两盏灯的额定功率变小 B、两灯都不能正常发光，但“220V100W”的灯较亮 C、两灯都正常发光 D、两灯都不能正常发光，但“220V40W”的灯较亮 6在自然科学中，许多规律可借助于图象形象、直观地展示出来。例如，某电路中，已知滑动变阻器两端的电压恒定不变，下列图象中能正确表示滑动变阻器消耗的电功率P与它的电阻值R之问关系的是( )。 有两只外形相同、灯丝长度相等的灯泡和在它们的铭牌上只能看清200V”字样，的灯丝粗一些，认为电阻小，接电路产生的热量少，所以额定功率比小；乙同学把两灯串联在同一电路中，发现比亮，认定的额定功率大；丙同学把两灯并联在同一电路中，发现比亮，认定的额定功率大，你认为哪位同学的探究是正确的?( )。 A．甲同学 B．乙同学 C．丙同学 D．都不正确．小明利用电能表测量某一家用电器的电功率。当电路中只有这一个用电器连续工作时，测得在1h内，消耗的电能为12kw· h，那么这一个用电器是( )。 A．电冰箱 B．普通白炽灯 C．彩色电视机 D．挂壁式空调机．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如右图所示，下列说法中正确的是( )。A．甲灯的实际功率一定是40WB．将乙灯接入110 V电路中，它的额定功率仍为60C．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较小 D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少．决定白炽灯明亮程度的因素是( )。 A．灯泡的电阻 B．灯泡的额定功率 C．灯泡消耗的实际功率 D．灯泡消耗的电能．把标有“8V 16”的灯泡和12V 36W”的灯泡串联后接在电源两端，其中一只灯泡正常发光，另一只没有达到其额定功率，则( )。 A．电源电压为20V B．电路中电流为3A C．两灯泡的总功率为32WD．灯的实际功率小于灯的实际功率某车问装有220V 40W”的白炽灯100盏，该车安装的电能表的额定电至少为 A(填10”“20”或30”)；若一天每盏灯平均工作4h，则该车间每天耗电约。每个家庭都需要照明灯泡，目前市场上既有白炽灯，又有电子节能灯，究竞选择哪一种好呢?某中学“STS”研究小组的同学进行了调查，了解到在正常工作时25W的白炽灯与5 的电子节能灯、的白炽灯与9的电子节能灯，60的白炽灯与的