第1课《我们的民族小学》PPT课件.ppt

1.我们的民族小学 我会认 坝 傣 昌 昂 跤 bà dǎi chāng áng jiāo 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 洁白 摇晃 凤尾竹 孔雀舞 我会读： 民族小学新的学期开始了，那同学们在课文第一自然段中找找看，民族小学的同学们都是从哪里来的？他们都有哪些不同啊？ 开学了，他们的心情是怎样的？你是从哪里可以看出来？用笔把它勾画下来。 上课了，窗外是安静的，这是为什么呢？课文中是怎样描写的？请同学们把它勾画下来，多读几遍。 同学们假如你们也在这样的民族小学上课，你们会有什么样的感想？ 课文最后一段中：这就是我们的民族小学，一所边疆的民族小学。这句话表达了民族小学学生们怎样的感情？ 这句话表达了学生们为能在这样的民族小学学习而感到自豪和骄傲。总结了全文，同时也赞美了我们的民族小学。 下面我们来总结一下本文的段落大意： 第一段：（1）描写了为第民族小学的魅力和各族的同学。 第二段：（2-3）赞美了民族小学的学生课上认真读书，课下尽情玩耍、游戏的情境。写了学生活动的同时，还写了学多的小动物。 第三段:（4)写铜钟和凤尾竹的影子，使人想到钟声悠悠不绝和影子绵绵萦绕的情景，自然就会对民族小学产生一种难忘和怀念的情感。 课文写得很美,我要好好读一读,再把喜欢的部分背下来. 我很喜欢这所民族小学,让我们交流一下读后的感受. 我把描写窗外安静的句子抄下来了,你抄了些? 近义词： 打扮——妆饰 招呼——召唤 安静——宁静、清静 反义词： 热闹——冷清 粗壮——纤细 洁白——乌黑 摇晃——稳当 综合性学习 我们在学校过着快乐的学习生活,课余生 活又是怎么安排的呢?让我们开展一次活动, 把自己的课余生活记录(lù)下来.可以用文字 叙述(shù),可以填表格,可以画图画……注意 边记录边整理资料,准备和同学交流. 坪 坝 戴 招 蝴 蝶 孔 雀