高中历史-专题五-专题小结与测评课件-人民版必修3.pptVIP

* 专题知识整合 专题小结与测评 主干知识梳理 阶段质量检测 一、新中国的文化、教育与科技发展历程 科技事业上，党中央制定“重点发展，迎头赶上”等方针，取得了巨大成就，如第一颗原子弹爆炸成功、第一颗人造地球卫星发射升空、结晶牛胰岛素等 党中央提出“使受教育者在德、智、体几方面都得到发展”等方针，中国初步形成了比较完整的国民教育体系 党中央提出“百花齐放，百家争鸣”的方针，中国文艺创作获得大丰收，主要成就有文学作品《红岩》《红日》，电影戏剧作品《上甘岭》《南征北战》等，其他还有大型舞蹈史诗《东方红》等 建国初 期至 “文革” (1949年 ～1966 年) 科技事业 教育事业 文化事业 阶段 阶段 文化事业 教育事业 科技事业 “文革” 时期 (1966年 ～1976 年) “双百方针”遭破坏，出现文化凋零局面 党中央发起“上山下乡”运动和“教育大革命”，教育事业遭到破坏 一部分科学家排除干扰，取得了一定成就，如第一颗氢弹爆炸成功、袁隆平发明籼型杂交水稻等 邓小平提出“科学技术是第一生产力”的论断，中国实行科教兴国战略，科技事业再上新台阶，如运载火箭领域里的“神舟”系列宇宙飞船发射成功，信息技术领域里的巨型计算机，生物工程领域里的基因测序等 邓小平提出“三个面向”，党中央提出“科教兴国”战略，完善教育立法。中国教育事业成就斐然，实现“双基”， 中等职业教育、高中教育、成人教育发展；高等教育已成体系 邓小平提出“二为”总方向，恢复“双百”方针，中国文化事业迎来新的发展春天，如设立各种文化艺术奖项(鲁迅文学奖、茅盾文学奖等) 改革开 放时期 (1978年 至今) 科技事业 教育事业 文化事业 阶段 二、科技、教育与经济发展之间的关系 (1)科技、教育要面向经济建设。社会经济的需求是科技发展的强大动力，只有社会经济发展才能为科学研究提供各种物质条件，科学技术只有同经济密切结合，其价值和作用才能充分显示出来。教育也离不开经济建设，经济投入的多少制约着教育的发展，教育改革要适应经济的发展适时作出调整。 (2)教育也必须与科学技术相结合。教育内容的更新、教育手段的改进依赖于科技进步，科技要发展，必须培养出高素质的人才。 (3)科技进步、经济繁荣和社会进步从根本上取决教育的发展。 ①教育是实现科学知识再生产和产生新科学技术的工具，也是劳动力再生产的重要手段，要提高劳动者的素质 ，是离不开教育的。 ② 21世纪是知识经济的时代，21世纪的挑战是人才的挑战，也是一场教育的挑战，必须发展教育以适应知识经济的时代。 ③教育发展会促进经济发展，反过来又依赖于经济发展这一物质基础，只有始终抓住经济建设这个中心不动摇，采取正确的发展教育的战略，重视教育，教育才能得以发展。 *