高中地理总复习-课时作业1-地球和地图练习-人教版-.docVIP

课时作业(一)　地球和地图 (对应学生用书P247) 一、选择题(4分×15＝60分) (2012福州模拟)甲乙两图为世界著名的三角洲图。读图，回答1～2题。 1．图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的(　　) A．东南　　　　　　　　B．西南 C．东北 D．西北 解析：关键是读准两幅图中经纬网的度数，推断出河流三角洲的具体位置，就可以判断出图甲中河流三角洲位于乙图中河流三角洲的西南方向。 答案：B 2．甲乙两图所采用的比例尺(　　) A．甲大于乙 B．乙大于甲 C．甲乙相同 D．无法判断 解析：相同纬度差的经线段实际距离相等，依据图上距离的大小即可得出结论，综合分析甲、乙两图的图上距离及纬度差不难得出正确答案。 答案：B (2012兰州模拟)人类的美丽家园—地球是一颗蓝色星球，也是迄今为止我们所发现的仅有的存在生命的星球。然而，对于我们的地球，我们了解多少呢？亿万年来，地球上演绎了多少动人的故事呢？科学家对地球不同纬度的经纬线长度进行测量，统计结果如下表。据此回答3～4题。 测量地的纬度(单位：度) 经度1度的长度(单位：km) 纬度1度的长度(单位：km) 0 111.322 110.569 30 96.490 110.850 45 78.850 111.132 80 19.394 111.666 3.下列是对测量结果的分析，正确的是(　　) A．无论是经线还是纬线，都是随着纬度的增加变长 B．纬线的长度随纬度的增加变长，经线长度在变短 C．纬线长度随纬度的变化是测量误差所致 D．经线长度的变化反映了地球形状的不规则性 解析：根据经纬线和经纬度的知识，结合表中数据可以推出，“经度1度的长度(单位：km)”实际上是纬线长度，“纬度1度的长度(单位：km)”实际上是经线长度。随纬度的增加，纬线长度很快变短，经线长度略微变长，由此可以推出：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体。 答案：D 4．在60°N处相距一个经度的两个地点的实地距离最有可能是(　　) A．111.415千米 B．55.803千米 C．28.904千米 D．110.569千米 解析：南北纬60°纬线的长度约为赤道长的一半，而由于地势的影响，可能会略大于一半。 答案：B 读图，回答第5～7题。 5．图中A、B两点间的实际距离约为(　　) A．1 100千米 B．2 200千米 C．3 300千米 D．4 400千米 解析：在60°纬线上，每隔一个经度距离为55.5千米，A、B相隔40个经度，因此实际距离为2 200千米。 答案：B 6．根据经纬度判断，图中C点应位于(　　) A．大西洋 B．非洲 C．太平洋 D．南美洲 解析：C点的经度为180°，纬度为南纬60°，位于南太平洋。 答案：C 7．A点位于C点的(　　) A．西北 B．正西 C．东北 D．正东 解析：分别找出A、C两点的坐标，将其放在同一经纬网中即可判断出A位于C点的东北方向。 答案：C (2012潍坊检测)读某地等高线图(等高距：100米)，回答8～9题。 8．图中河流的流向是(　　) A．自东北向西南 B．自西北向东南 C．自西南向东北 D．自东南向西北 解析：河流穿过的等高线向地势高的方向凸出，结合指向标可知河流自东南向西北流。 答案：D 9．X点与Y点之间的相对高度可能是(　　) A．190 m B．385 m C．550 m D．632 m 解析：根据等高距和等高线分布规律可知b为500米，Y地高度介于500～600米之间，同理可知X地介于100～200米之间。 答案：B (2012大连模拟)读图，回答10～11题。 10．甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是(　　) A．甲　　　B．乙 C．丙　　　D．丁 解析：瀑布形成条件有两个：落差大，有河流流经；图中乙位于陡崖处，且乙附近等高线向数值大处弯曲，说明乙处在谷地，可能有河流流经。 答案：B 11．下列两地间能够开凿渠道自流引水的是(　　) A．从乙引水到丙 B．从丁引水到乙 C．从戊引水到甲 D．从丁引水到戊 解析：自流引水必须由高向低流，图中由丁到戊符合。 答案：D (2012潍坊模拟)春分日某地理小组在我国图示地区进行地理考察，当北京时间12点20分的时候，测得A、B、C三个地点的气温分别为14.3℃、14.8℃、14.8℃，同时测得A地的正午太阳高度角为63°。据此回答12～13题。 12．图示地区的地形最有可能是(　　) A．高原 B．平原 C．山地 D．丘陵 15．若四幅图中的比例尺皆为1：10 000，等高距分别为10米、20米、30米、40米，则其坡度由大到小的排序是(　　) A．①②③④ B．④③②① C．①④③② D．④①③② 解析：四幅图的比例尺相同，故各图水平距离相同，等高线的疏密程度相同，等高距越大，