九年级数学上册 23.6 图形与坐标 相似三角形的实际应用素材 （新版）华东师大版.docVIP

相似三角形的实际应用 相似三角形在实际生活中应用非常广泛，下面举例说明，供同学们参考． 例1．三角尺在灯泡的照射下在墙上形成影子（如图1所示），现测得，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比是 ． 分析：解题时观察图形可以得出影子与物体是以光源为 中心的位似图形，利用周长之比等于位似比的性质计算出结果． 解：利用周长之比等于位似比的性质，这个三角尺的周长与它在墙上形成的影子的周长的比=． 点评：本题考查位似图形，解此类题要对照图形将实际问题转化为位似图形问题来解决，问题不难但很新颖，能激发学生的好奇意识和做题欲望，是一道贴近学生生活实际的好题！ 例2．小明在一次军事夏令营活动中，进行打靶训练，在用枪瞄准目标点B时，要使眼睛O、准星A、目标B在同一条直线上，如图2所示，在射击时，小明有轻微的抖动，致使准星A偏离到A′，若OA=0.2米，OB=40米，AA′=0.0015米，则小明射击到的点B′偏离目标点B的长度BB′为( ) A.3米 B.0.3米 C.0.03米 D.0.2米 分析：解题时要注意运用相似三角形对应边成比例． 解：由题意得：△A′OA∽△B′OB,， 即，解得：BB′=0.3（米），故选B． 点评：本题考查相似三角形的性质，解此类题要注意找出图形中的相似三角形及对应边． 例3.如图3，路灯距离地面8米，身高1.6米的小明站在距离灯的底部（点）20米的处，则小明的影长为___________米． 分析：解题时对照图形，找出题目所给已经条件与所要求内容的关系． 解：由相似三角形的性质得：， 解得：AM=5，所以小明的影长为5米． 点评：本题考查相似三角形的应用，解此类题时，要把题目中的问题与所学相似三角形的知识相联系，利用相似的性质计算出结果． 例4.一张等腰三角形纸片，底边长l5cm，底边上的高长22．5cm．现沿底边依次从下往上裁剪宽度均为3cm的矩形纸条，如图4所示．已知剪得的纸条中有一张是正方形，则这张正方形纸条是( ) A．第4张 B．第5张 C.第6张 D．第7张 分析：利用相似三角形的对应边成比例的性质列出方程即可解决． 解：设第张中纸条为正方形，则，解得，故选C． 点评：本题意在考察相似三角形的对应高的比也是相似比． 其他问题 巩固练习： 1.如图5，丁轩同学在晚上由路灯走向路灯，当他走到点时，发现身后他影子的顶部刚好接触到路灯的底部，当他向前再步行20m到达点时，发现身前他影子的顶部刚好接触到路灯的底部，已知丁轩同学的身高是1.5m，两个路灯的高度都是9m，则两路灯之间的距离是( ) A．24m B．25m C．28m D．30m 2.如图6，小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度，移动竹竿，使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点．此时，竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m，则旗杆的高为（　　） A．12m B．10m C．8m D．7m　　　 3.甲、乙两盏路灯底部间的距离是30米，一天晚上，当小华走到距路灯乙底部5米处时，发现自己的身影顶部正好接触路灯乙的底部．已知小华的身高为1.5米，那么路灯甲的高为 米． 参考答案： 1、D； 2、A； 3、9 1 图1 A A′ O 灯 三角尺 投影 图2 O A M B 图3 图4 图5 图6 甲 小华乙 图7