第一课人民版 高一历史 必修二.ppt

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第一课人民版 高一历史 必修二

农,天下之本也。黄金珠玉,饥不可食, 寒不可衣,以为币用,不识其始终。 ——汉景帝 ;古代中国的农业经济; 课程标准;生产工具:;牛耕: 1、发展:牛耕春秋战国时出现,汉代普及全国 2、技术:耦犁(二牛抬杠) 一牛挽犁(东汉) 曲辕犁(唐代);(二) 、 水利技术进步; 一、古代中国农业 / 耕作方式发展变化 ; 一、古代中国农业 / 农具的发展变化 ;请回答:图一和图二分别反映了什么样的农业耕作方式?哪种方式更进步?古代农业耕作方式和农具变革对我国农业的发展有什么影响? ; 1、中国古代土地制度的基本形态;2、 古代土地私有制确立的过程;小测验:;3、中国古代社会的土地兼并问题:;土地私有制确立的影响:;;(3)抑制土地兼并的措施;专题一 古代中国经济的基本结构与特点 / 一、古代中国农业;三.男耕女织的封建小农经济;小农经济发展的阻碍: ①农民承担的赋税、徭役沉重;(“泰半之赋”) ②地主土地兼并严重;(贫者无立锥之地) ③小农个体经营为主的方式,不利技术改进; ④旱、涝等自然灾害。 ;;古代农业经济的基本特点:;专题一 古代中国经济的基本结构与特点 / 一、古代中国农业;(1)组织方式:家庭为单位,男耕女织; (2)经营方法:精耕细作,小农户个体经营;封闭性;分散性 (3)主要内容:以种植业为主,家畜饲养业为辅; (4)经济类型:自给自足的自然经济。 ; ( 粮食收获量与播种量的比较简表:);;问题 : (1)计算材料中西汉农民家庭年收入(粮食)与支出的差额?说明了什么?;(1)维持基本的家庭生活需要,农妇夜织可以解决全家穿衣问题,并节省在穿衣方面的用钱; (2)换取粮食,用农妇夜织的物品换取一定数量的粮食,补充自己家吃饭或上缴实物的不足。 (3)把农妇夜织的各种织物拿到市场上去销售,卖得货币,缴纳国家的税赋。;我们今天的家庭联产承包责任制经济是不是小农经济?;1、 《国语·晋语》有“宗庙之牺,为田亩之勤”的记载;孔子的学生冉伯牛名耕,司马耕字子牛,由此得出的历史结论确切的是 A、孔子有教无类,学生多是贫家子弟 B、孔子非常重视教育学生参加农业劳动 C、春秋人物多取贱名 D、孔子生活的春秋时代可能已有牛耕 ;2、唐代均田制规定:成年男子授口份田八十亩,死后由政府收回,除非地广人稀的地区,不得过限占田。对此认识不正确的是 A、当时可能存在着土地国家所有制 B、均田制有利于小农经济的发展 C、实现了农民土地所有制基础上的“平均地权” D、一定程度上能缓解土地与劳动者分离的问题;3、有人说:孟姜女的传说反映了政治压迫,白蛇传的故事反映了宗教冲突。小王认为牛郎织女的传说典型地反映了中国古代社会经济的特点,这主要是指 A、农民深受以王母娘娘为代表的统治者的剥削 B、小农户个体经营为主的经营方式 C、纺织业是最主要的生产部门 D、自给自足的田庄经济占主导地位 ;4、(2007山东卷) 白居易诗:“机梭声札札,牛驴走纭纭。······有 财不行商,有丁不入军。家家守村业,头白不 出门。”诗中的描述反映了 ①男耕女织的自然经济 ②重视农业的观念 ③家庭手工业的发展促进了商品流通 ④安土重迁的思想 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④;5、阅读材料回答:;井田受之於公,毋得鬻卖。秦商鞅开阡陌,废井??,遂得卖买。又战得甲首者益田宅,五甲首而隶役五家,兼并之患自此起。民田多者以千亩为畔,无复限制矣。 秦法规定:土地可以自由买卖。 ;

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