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第一阶段 联想与想象 从“木头”看到“皮球”——联想和想象（两课时） 第一课时 学案 教学目的：正确理解并熟练运用联想拓展思维； 教学重点：理解和运用联想拓展法的三种方法勾连文段 ； 教学难点：运用联想拓展法构思作文 教学步骤与安排： 同学们，欢迎你们走进新思维的课堂。我们的口号是：在快乐中——学会作文（师），在作文中——享受快乐（生）。 下面我们开始快乐之旅的第一站：词语接龙 一、词语接龙——转转转 1、两字词语：月亮——亮光——光线——线条——条子——子孙。。。 2、四字词语：精益求精——精忠报国——国泰民安——安居乐业——业精于勤——勤能补拙——拙于言辞 二、看图说话 1. 看图片 想想“三角形”是如何变化成“圆”的 2、你也想想，经过六到七步变化将“圆”变成“方”。 3、由“圆”想到了什么事物或问题，箭头处写下来： 4、出示教具图片：蜻蜓、秋千 5、你们看看图片上的事物，你们能不能把它们联系起来想，用这两个事物说一句话呢，看看谁说的句子最棒！记住：一定要用上你们丰富的想象力哦！ 6、老师也想了一个句子，你们也来评一评：（出示：一只婀娜多姿的蜻蜓姑娘优雅地停在柳条上，欣赏着春天里美丽的风景，调皮的风哥哥用手轻轻一推，蜻蜓姑娘就快乐地荡起了秋千。） 你们真棒！我们现在进入快乐之旅的第二站：小试牛刀 三、小试牛刀 1、游戏: 根据所给三个提示词猜词 （1）桂花 嫦娥 兔子 （ ）（2）西瓜 太阳 冰棒 （ ） （3）桌子 网 运动 （ ）（4）姚明 迪斯尼 白宫 （ ） 2、问题：那么什么是联想呢？ ————概念：联想就是通过一个事物联想到其他事物，或者通过一个事物联想到与之相关的事物。其实在生活中联想是无处不在的，古今中外也有很多科学家通过联想产生了许多发明。飞机是莱特兄弟由什么产生的联想呢？鲁班被一束带有锯齿状的草割破了手指由此联想发明了锯刀。你还知道哪些？ 3、联想思维三种方法： 江、河、湖、海、眼泪、露珠…... 相似联想 《白雪》 （由此物想到与之相似的彼物——有形似，还包含神似） 水 鱼、杯子、人、动物、植物…… 相关联想 《由树想起的》 （由此物想到与之相关（联系）的彼物） 火、沙漠…… 相反联想 《成功》 （由此物联想到之与相反的彼物 ） A、相似联想 观察 “ ” 1、相似的事物有： 2、相似的精神品质有： 我们照着练一练： 如：红色（热烈，胜利）玫瑰（ ）康乃馨（ ）牡丹（ ）明月（ ）鸽子（ ）绿色（ 、 ） B、相关联想：①与“春”相关的季节有：夏、秋、冬 ，春风、嫩绿的小草。。相关的诗句有：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 ②练习与“鱼”相关的事物有： 、 、 、 ；相关的成语有：鱼目混珠、 、 。 C、相反联想：①与“悲伤”相反的情感有：高兴、激动、喜悦 ②练习 与“黑暗”相反的词语有: 、 、 ；与“中秋节”相关的事情有：_ ， _；相关的诗句有：“ ， ”。 4、小结：其实万事万物都是有联系的，通过联想就可以发展他们之间的联系。那么写作文也可以用这种方法吗？ 作文中如果运用多角度联想，拓展思维使作文内容更加丰富，更有创新的方法。 5、考考你 请说出下列诗句运用了哪一类联想方式？ 床前明月光——疑是地上霜（ ） 举头望明月——低头思故乡（ ） 朱门酒肉臭—— 路有冻死骨（ ） 6、说到美，会联想到哪些形容“美”的词语或成语？ 7、根据提示，展开联想，每个后接着写两个。 想到常