第四周第三课时质量和密度柳埠一中李忠青讲3.6听课.ppt

一、质量 天平 1、在物理实验中常用托盘天平测＿＿＿。托盘天平的使用： （1）调节：将天平放在＿＿＿上；将游码调节到＿＿＿＿＿＿＿＿处；调节平衡螺母，使指针指到分度标尺中线处，横梁在＿＿＿位置平衡； （2）放置：将物体放在天平的＿＿盘，砝码放在天平的＿＿盘，增减砝码或调节游码使横梁重新＿＿； （3）读数：物体的质量等于＿＿的总质量加上＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）从砝码盒中取砝码时，必须用 取，不能 _______提取。 1、 一位同学在测质量时，在天平右盘里无论怎样加减砝码都不能使横梁平衡法，下列方中正确的是( )． A．交换托盘 　　　　 B．旋动平衡螺母 C．移动游码 　D．同时移动游码和旋动螺母 2.使用已调节好的托盘天平称物体质量时，发现指针略微偏向分度盘中央红线的左侧，则下面该进行的操作是（ ） A 向右盘中加砝码 B 将游码向右移 C 将平衡螺母向左旋 D 将游码向左移 3、天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时，要使指针停在中央刻度线，应该( ) A．将平衡螺母向右调 B．将平衡螺母向左调 C．将游码向右移动 D．在右盘中加砝码 解析：调节天平平衡 的方法：调节平衡螺母的方法是哪边盘高，平衡螺母向哪边调，或指针偏左平衡螺母向右调，指针偏右，平衡螺母向左调，直至指针静止在分度盘中央刻度线处或在中央刻度线两侧 等幅摆动为止。 三、密度 1．对密度定义式的下列几种理解中，正确的是 A．密度与物体的质量成正比 B．密度与物体的体积成反比 C．密度与物体的体积成正比 D．密度是物质本身的一种特性与物体的质量和体积无关 2.如图7-8，小华在用餐时看到碗里清汤的汤面上漂浮着少许花生油.这些花生油能浮在汤面上的原因是（ ） A.花生油的密度小于汤水的密度 B.花生油的体积小于汤水的体积 C.花生油的质量小于汤水的质量 D.花生油受到的浮力大于它的重力 薛悟理同学在实验宝里用托盘天平和量筒测某种矿石的密度．采取 了如下的实验操作： A．将矿石用细线系好后慢慢地放入量筒中并记下总的体积． B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横平衡 C．把天平放在水平桌面上． D．将矿石放在左盘中。将砝码放在右盘中并移动游码直至横梁平衡 E，在量筒中倒入一定量的水并记下水的体积． (1)正确的实验操作顺序是 (只填标号) (2)在调节天平时，发现指针如图6－1甲所示偏向分度盘的右侧，此时应将平衡螺母向＿ 调． (3)用天平称矿石的质量，把矿石放在天平的左盘。天平平衡时．放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示；量筒量出矿石的体积如图6－9丙所示，由此可知，矿石的密度ρ= kg/m3． 假如：阿基米德测得皇冠的质量为500g ，用排水法测得体积为28cm3，通过学习你替阿基米德判断王冠里面是否掺杂了其余的物质？（ ρ金=19.3x103kg/m3) (2010)1.一些影片中经常出现 这样的镜头：高墙倒塌后压在众人身上，造成人员伤亡。但实际拍摄中，倒塌的高强并不会对演员们造成任何伤害。这是因为这种墙体的材料具有较小的 A.弹性 B.硬度 C.密度 D.延展性 (2011).2.下面是与某个初中生相关的一组数据，其中基本符合实际的是 A.身高：160cm B.体温：37℃ C.密度：1g/cm3 D.提力：2000N (2008) 2008年3月24日17时45分(当地时间2008 年3月24日1 l时45分)，北京奥运会圣火在古奥林匹亚遗址点燃。罗雪娟成为首位进行北京奥运会火炬传递的中国火炬手，图7是她手握“祥云”火炬的情景。据图7判断，“祥云”火炬的质量是985 ，长度是720 。? (2009)有一块质量为 26g、规格为 5 cm × 4cm × lcm的长方体橡皮泥，小华将它轻轻地放入盛满某种液体的烧杯中，发现橡皮泥下沉到烧杯底部，同时有部分液体从烧杯中溢出，他测得溢出液体的质量为 16g 。取 g=lON/kg，请计算并回答： (l) 这块橡皮泥的密度多大？ (2) 这块橡皮泥在液体中受到的浮力多大？ (3) 要让这块橡皮泥漂浮在这种液体中，怎么办？请你写出一种做法并简要说明理由。 * 1、什么是物体的质量？“质量是物体的一个基本属