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老年患者心理状态及护理 　摘　要：目的：讨论老年患者的心理状态，并进行相应的观察与护理，使患者得到有效心理护理，从而提高老年人的生活质量。方法：选取收治的752例老年住院患者，对其中669例老年患者根据心理状态的不同进行了针对性的护理。结果：669例老年患者经过护士的有效心理护理，增加了患者的安全感和亲切感，对护士产生了信任感，能够积极主动配合治疗。结论：在给老年患者护理的同时要以患者的心理状态去理解患者，对患者要有同情心，并信任关心患者，尤其要尊重患者，顾及并感受患者的内心。从而使老年患者以最佳的心理状态去接受治疗，使患者早日康复。 关键词：老年患者；心理；护理 随着我国人口老龄化的加剧，老年患者不断增加。对老年患者的心理状态正确分析是实施有效心理护理的基本前提。要提高医疗护理质量，除了做好基础护理，还要了解老年患者的心理，如情绪不稳、紧张焦虑、敏感多疑、孤独寂寞和恐惧心理等特点，进行针对性的护理，以取得老年患者的积极配合，使治疗能顺利进行。通过对669例患者的护理，取得了满意效果，现报告如下。 1 资料与方法 1.1 一般资料：选取我院在2010年1月～2010年12月收治的老年住院患者752例，对其中669例老年患者进行了心理分析并给予相应的心理护理，其中男423例，女246例，年龄62～84岁，平均71岁。 1.2 护理方法：护士利用护理、治疗等一切机会，根据老年患者的不同的心理状态采取针对性的护理与指导。 2 结果 对669例老年患者经护士的有效耐心的护理，均能积极配合治疗。 3 讨论 3.1 老年患者的心理状态 3.1.1 情绪不稳：由于疾病的反复发作，迁延不愈，使这些老年患者长期受疾病折磨，缺乏战胜疾病的信心，因此会表现出情绪上的波动。 3.1.2 焦虑不安：这是老年住院患者最常见的心理问题，每个患者都不同程度地存在，但以首次住院的患者入院前5 d最为明显。他们对自己所患何病，严重程度，何时才能治好等还不清楚，因此焦虑不安，表现为烦躁、食欲下降、睡眠不佳等。 3.1.3 敏感多疑：老年患者自以为“风烛残年”，人生的路他们已迈到了最后，特别是体力及精力明显衰退，做事常是心有余而力不足，久之导致他们产生自卑心理，以致于敏感多疑，总以为自己是多余之人，是家人的负担。从而喜欢看笑脸，喜欢被晚辈及护理人员称赞，一句话或者一件微不足道的事也可以引起伤感。 3.1.4 孤独寂寞：主要出现在住院时间较长缺少亲人陪护的患者。这类患者多性格内向，不善交往，很少言语，其他患者亦不愿同其交往，加之很少有人前来探视，患者感到非常孤独，十分寂寞，表现为无所事是、情绪低沉、常常卧床等。 3.1.5 恐惧心理：主要见于慢性病病情加重或癌症患者，认为病入膏肓，正向死亡靠近，与求生的本能形成强烈冲突，因此产生恐惧紧张。 3.2 老年患者的心理护理 3.2.1 心理护理必备条件：①掌握相应心理学知识与技能，实施心理护理，护士不仅要有系统的专业知识和熟练的护理技术，还要掌握必要的心理学知识。同时护理人员要不断提高自身素质；②建立比较系统的心理档案，为心理护理提供客观依据，根据老年人不同的心理状态，制定科学的护理对策；③建立新型护患关系是一切心理治疗成功的基本保证[1]；④家庭的支持对患者至关重要，老年患者一般都盼望亲人来访，护理人员要告诉家属和亲友多来探望、关心、体贴患者。 3.2.2 实施护理：①热情接待患者：根据患者的生理及心理特点，安排一个舒适、安全、安静的生活环境，室内空气要流通、温湿度适宜，病床要低，被褥要轻暖，以增加患者的舒适感。护士要给予充分的尊重，称呼得当，言行有礼貌，举止文雅，尽量听取患者的意见，满足患者的要求，鼓励他们向护士倾诉心中的不悦；②对焦虑不安的患者：针对患者提出的问题护士予以认真的解释，使患者了解自己的病情（特殊情况除外如癌症患者等），指出焦虑不安产生的原因及不利影响，并进行放松训练（自我按摩，简易保健操等）。患者均能接纳护士的意见，在较短的时间里消除或减轻这种心理，睡眠及饮食状况会有明显改善；③对敏感多疑的患者：护士应注意自己的言谈举止，表现得大方得体，加上娴熟的操作技术赢得患者的信赖，尽量减少患者痛苦，建立良好的护患关系，护士在操作前应向患者说明操作目的、步骤及在操作中可能产生的不适，这样既可消除顾虑，又能取得患者的合作。平时交谈时要肯定老人过去的成绩，可以搜集患者人生经历中值得自豪和愉快的成绩，通过交谈的方式反复刺激患者，调动其自身的潜能，使其主动配合治疗。当然还要注意聆听、触摸、沉默等交谈技巧。用正确的人生观、社会观感染影响患者，使患者克服厌生的心理现象，从而树立治愈信心，积极地与疾病抗争；④对孤独寂寞的患者：建立与病友进行感情交流的渠道是