苏教语文二年级下册练习6.pptVIP

森;月;;; 莘莘学子 　　 　　拼音：shēn shēn xué zǐ 　　 “莘莘学子”四个字一摆，像个成语，其实不是成语，而是个自由组合的词组。“莘莘”是个叠字形容词，表示“众多”，在古汉语中用途宽些。 　　莘莘：众多的样子； 学子： 即学生。合起来是：众多的学生。 　　注意：不可读成xīnxīn.; 尊师重道 　　 zūn shī zhòng dào 　　 道：老师传授的知识。 　 尊敬师长，重视老师的教导。 　　; 程门立雪 　　 (chéng mén lì xuě ) 　 又叫做“立雪求道”,比喻尊敬老师,虚心求教。  “程门立雪”的原意是说：冒着大雪在程颐门前站着。 用来形容尊敬老师，虔诚求教。 　　这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时 著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。 ; 孺子可教 rú zǐ kě jiào 孺子：小孩子；教：教诲（huì）。 小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。 ;1、众多的学生。 2、尊敬师长，重视老师的教导。 3、比喻尊敬老师,虚心求教。 4、小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。;　　一天，张良在桥上散步，遇到一个老人。老人的一只鞋掉在桥下，看到张良，便叫道：“喂！小伙子！你替我去把鞋拣起来！” 张良不快，但他看对方年纪很老，便下桥把鞋捡了起来。老人见了，又说：“来！给我穿上！” 　　张良很不高兴，但想鞋都拾起来，又何必计较，便恭敬地替老人穿上。老人站起身一句感谢的话也没说，转身走了。 　　老人走了里把路，返身回来，说：“你这小伙子很有出息，值得我指教。五天后的早上，请到桥上来见我。”张良听了，连忙答应。 　　;　　 又过了五天，张良起了个早，赶到桥上，不料老人又先到了，老人说：“你又比我晚到，过五天再来。” 　　又过了五天，张良下决心这次一定比老人早到。于是他刚过半夜就摸黑来到桥上等候。天??蒙亮时，他看到老人一步一挪地走上桥来，赶忙上前搀扶。老人这才高兴地说；“小伙子，你这样才对！” 　　老人说着，拿出一部《太公兵法》交给张良，说：“你要下苦功钻研这部书。钻研透了，以后可以做帝王的老师。” 　　;读书百遍，其义自见（xiàn）;读书破万卷， 下笔如有神。;读书要“三到”：心到、眼到、口到。 —朱熹 ;; 你喜欢吃什么水果？先仔细观察它的形状，颜色，再尝尝味道怎么样。将看到的和感觉到的说一说，并用几句话写下来。;;;;;;;;