备考2017年百日捷进专题01三角解答题（综合提升篇）.docVIP

【背一背重点知识】 1．熟悉诱导公式、同角关系式、两角和与差、倍角公式是化简求值的关键 2．熟悉三角函数的图像是解决有关性质问题的前提 3．切化弦、变角处理是三角化简与求值的常用手段 【讲一讲提高技能】 1．必备技能：高考对两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查往往渗透在研究三角函数的性质之中．常需要利用这些公式，先把函数解析式化为的形式，再进一步讨论其定义域、值域、最值、单调性、奇偶性、周期性和对称性等性质． 2．典型例题： （I）求函数的对称中心； （II）求在上的单调增区间． 【答案】(1)；(2)． 【解析】 （II）令，解得．又由于，所以，故所求单调区间为． 例 （I）求函数的解析式； （II）求函数在上的单调递增区间． 【答案】（I）；（II），，． 【解析】 （II）由不等式，，可得，， 所以函数的单调增区间为． 令，得函数在上的一个单调递增区间为； 【方法点睛】本题主要考查了三角函数的化简，以及函数的性质，属于基础题，强调基础的重要性，是高考中的常考知识点；对于三角函数解答题中，当涉及到周期，单调性，单调区间以及最值等都属于三角函数的性质，首先都应把它化为三角函数的基本形式即，然后利用三角函数的性质求解，单调增区间即的解集． 【练一练提升能力】 1． 求函数在区间上的值域； 设，求的值． 【答案】(1)；(2)． 试题分析：（I）化简．由当时，取最大值当时，取最小值值域为；（II）由 试题解析：． ． （I）求函数的最小正周期和单调递增区间； （II）若，且的最小值是，求实数的值． 【答案】(1)，；(2)． 【解析】 试题分析：(1)借助题设条件运用三角变换的知识及正弦函数的图象和性质求解；(2)借助正弦函数的有界性分类探求最小值，建立方程求解． 试题解析： 时，当且仅当时，取得最小值，由已知得，解得，这与相矛盾，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11分 综上所述，．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12分 三角函数与平面向量综合题 【背一背重点知识】 1．向量是具有大小和方向的量，具有“数”和“形”的特点，向量是数形结合的桥梁，在处理向量问题时要注意数形结合思想的应用 2．向量的坐标表示实际上是向量的代数形式，引入坐标表示，可以实现与三角函数无缝对接． 3．两向量平行与垂直关系、向量数量积、向量的模等知识点是与三角函数知识的交汇点 【讲一讲提高技能】 1必备技能：等价转化能力，主要是将向量形式的条件等价转化为三角函数的等量关系，再利用三角恒等变换实现解决问题目的，如 2典型例题： 例1 （I）求的最大值； （II）若，且向量与向量垂直，求的值． 【答案】（I）；（II）． 试题解析：（I）， ， 当时，，的最大值为． （II）若，则，， ∵向量与向量垂直，，∴， 故，，或． 当时，，不符合条件，∴． 例2中，，的对边分别为，，已知向量，且 （I）求角的大小 （II）若，求面积的最大值 【答案】（I）． 【解析】 【练一练提升能力】 已知向量，记． (Ⅰ)若，求的值； (Ⅱ)在锐角中，角的对边分别是，且满足，求的取值范围． 【答案】 (Ⅰ) ；(Ⅱ)． 【解析】 试题解析： (Ⅰ) ，? 由，得，所以． (Ⅱ)因为，由正弦定理得? ，所以，? 所以，因为，所以，且，所以，又，所以，则，又， 则，得，?所以，又因为， 故函数的取值范围是． 2．如图，以坐标原点为圆心的单位圆与轴正半轴相交于点，点在单位圆上，且 求的值； 设，四边形的面积为， ，求的最值及此时的值． ；（II）当时，． 【解析】 试题解析：（I）由三角函数的定义，得，． （II）由已知点的坐标为，又，，∴四边形为菱形，∴，∵，∴，∴ ，，． 三角函数与三角形综合题 【背一背重点知识】 1．正余弦定理，三角形面积公式 2．根据已知条件，正确合理选用正余弦定理．一般已知两角用正弦定理，已知一角求边用余弦定理 3．关注三角形中隐含条件，如 【讲一讲提高技能】 1必备技能：等价变形是应用三角函数解三角形时的注意点．大边对大角，在三角形中等价为大角对大正弦值．在解三角形时，由正弦值求角时一定要注意角的取值范围，否则易出现增根或失根．在三角形中求三角函数最值或取值范围更要挖掘三角形中隐含条件，密切注意角的范围对三角函数值的影响． 2典型例题： 例1．【江西抚州2017届高三上学期七校联考，20】如图所示，在中，点为边上一点，且为的中点，． （I）求的长； （II）求的面积． 【答案】（I）；（II）． 【解析】 试题分析：（I）在中，求出，利用正弦定理求的长；（II）在中由余弦定理得，从而． ∴， 由正弦定理知，． 考点：解三角形． 例2 在中，的对边分别为，，的面积